Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...

More documents

Recommendations

Info

nemlig Novo Nordisk Cup på verdens diabetes dag, hvilket er med til at give det netværk, som CCPA skaber, endnu mere åbenhed og udadvendthed overfor eksempelvis nye deltagere. Dog er det ikke sikkert, at de samme børn og trænere bliver involveret i de begivenheder, der finder sted udover fodboldskolen, og umiddelbart synes den grad af kontakt som skabes mellem børn og unge med forskellig baggrund at være ret kortvarig. Både børnene og de unge er frivillige, hvilket ifølge idealkriteriet gør deltagelsesformen frugtbar i forhold til at kunne skabe social tillid. CCPAs egne undersøgelser viser, at lederne af fodboldskolerne, får etableret en mere eller mindre jævnlig kontakt med folk fra andre etniske lokalsamfund efter fodboldskolerne har været afholdt. Dette kan give et billede af, at børnene og unge trænere måske også efter fodboldskolen har en form for kontakt med hinanden, om end det ikke er undersøgt (CCPA, 2008: 56). Den kontakt og det netværk CCPAs sportsaktiviteter skaber kan i høj grad betegnes som værende præget af diversitet, idet mange mennesker med forskellig baggrund mødes og interagerer på fodboldskolerne. Det er ligefrem et krav fra CCPA jf. Twin City konceptet. Hos GES er den primære målgruppe gadearbejdende børn og unge som kommer jævnligt på Aschiana centrene. GESs sportsaktiviteter er for disse børn og unge og kontakten er ikke normalvis præget af diversitet og en anledning til et møde mellem unge med forskellig baggrund. GESs sportsaktiviteter er heller ikke i stor grad præget af åbenhed og udadvendthed overfor unge generelt, da Aschiana centrene henvender sig til netop denne meget marginaliserede gruppe i samfundet, de gadearbejdende børn og unge. Mødet og kontakt mellem børn og unge med forskellig social baggrund skabes, når GES selv arrangerer eller bliver inviteret til stævner med andre organisationer eller offentlige institutioner, såsom ANOC eller de lokale formelle afghanske skoler. Til disse stævner møder børn og unge fra GES børn og unge med andre social baggrund, mere velstillede børn og unge forklarer IPM. Hos GES er kontakten mellem børn og unge regelmæssig og frivillig, men det er ikke børn og unge med forskellige baggrund, hvilket er en af forudsætningerne for, at den frivillige og regelmæssige kontakt bliver en styrke for et mangfoldigt netværk og skaber social tillid. Deltagelsesintensiteten i de tre NGO aktiviteter er netop blevet analyseret med kriteriet om regelmæssig deltagelse, der var et kriterium for at skabe handlekompetence. Med kravet om høj deltagelsesintensitet i social tillid kriteriet, mener Putnam dog, at det centrale ikke udelukkende er 80
om deltagelsen sker ofte, men især om deltagelsen er frivillig og om der ydes en stor frivillig indsats af de som deltager i sportsaktiviteterne. Der må ikke være tale om et mere eller mindre passivt medlemskab eller deltagelse. Hos CCPA, GAM3 og GES er deltagelse i sportsaktiviteterne frivillig. Der kan være forskellighed i tilmeldelsesprocedurer men fælles er, at sportsaktiviteterne bygger på et princip om frivillighed, hvilket også i høj grad gælder for de tilknyttede sportsundervisere på nær hos GAM3, hvor underviserne betales. Deltagelsesintensiteten er dog i stor udstrækning forskellig. Hos CPPA mødes børnene og de frivillige unge trænere de fem dage på fodboldskolen, og trænerne mødes tre dage på trænerseminar. Det kan dermed konkluderes, at GAM3s aktiviteter i nogen grad er præget af diversitet, men især CCPAs aktiviteter lever i høj grad op til idealkriteriet om at skabe et netværk præget af diversitet, og om at have en høj deltagelsesintensitet, da deltagerne på fodboldskolerne, trænerne og forældrene kommer fra forskellige tidligere skillelinjer der forårsagede konflikt. Deltagerne i GESs aktiviteter er generelt fra den samme gruppe i samfundet, og selvom GESs af og til skaber turneringer, der kan betegnes som brobyggende, så lever GES i mindre grad op til dette kriterium. Deltagelsesintensiteten forstået ved at der er frivillig og ofte deltagelse i sportsaktiviteten findes især i forbindelse med GESs og CCPAs aktiviteter, hvor trænerne er ulønnede. 6.3.4. Kontakt på lige fod I dette afsnit vil der være en analyse af det sidste opstillede idealkriterium for social tillid. Kriteriet er et vigtigt element i det brobyggende arbejde. Derfor vil de tre NGO’ers arbejde blive undersøgt i forhold til, om sportsaktiviteterne modarbejder en eventuel hierarkisk kontakt, og i hvor høj grad deltagerne har kontakt med hinanden på lige fod. Dette kriterium kan siges, at ligge i forlængelse af om NGO’erne bruger ‘Sport for alle’ konceptet, der har som et essentielt element, at alle skal deltage i sporten på lige vilkår. • Der foregår en relativ ligestillet interaktion mellem deltagerne. Der findes en mangfoldighed af deltagere i de tre NGO’ers sportsprojekter, men fælles for NGO’erne er deres udtalte princip og tilkendegivelse om at skabe lighed og lige mulighed for børn og unge i at deltage. Dette er ikke bare principper og værdigrundlag for NGO’ernes arbejde, men også noget de på forskellig vis forsøger at implementere i praksis. 81
Page 1 and 2:
Kan sport forebygge voldelige konfl
Page 3 and 4:
5.3. Har sportsprojekter nogen effe
Page 5 and 6:
Liste over forkortelser CCPA Cross
Page 7 and 8:
positive påvirkning på konflikter
Page 9 and 10:
1.1.1. NGO´ers konfliktforebyggels
Page 11 and 12:
de bedste garantier for at freden v
Page 13 and 14:
muligt at fremlægge konkrete og sy
Page 15 and 16:
tilpasses den kulturelle og lokale
Page 17 and 18:
undersøgte NGO’er. Interviewpers
Page 19 and 20:
2. Konfliktforebyggelse Følgende a
Page 21 and 22:
fremmedgjorte og opleve undertrykke
Page 23 and 24:
ikke kan anvendes i forbindelse med
Page 25 and 26:
Konflikter skal opfattes som dynami
Page 27 and 28:
OSCE præsenterer endvidere mulighe
Page 29 and 30: 2.4. ‘Do No Harm` tilgangen til p
Page 31 and 32: 3. Sportens indhold og muligheder D
Page 33 and 34: På trods af umiddelbart brede defi
Page 35 and 36: Brugen af sport som i ‘Sport for
Page 37 and 38: mange sportsgrene med konkurrence k
Page 39 and 40: 4. Sportens sammenhæng med konflik
Page 41 and 42: velfungerende vestligt samfund som
Page 43 and 44: harmonerer fint med den valgte defi
Page 45 and 46: Figur 4: Sammenhængen mellem delta
Page 47 and 48: sker på bekostning af andre, og de
Page 49 and 50: Tocquevilles forklarer ifølge Schw
Page 51 and 52: 4.4. Sports begrænsninger og risic
Page 53 and 54: Kritikken og udfordringerne danske
Page 55 and 56: I forbindelse med målingen af NGO
Page 57 and 58: Tabel 2: Opsamling af samtlige form
Page 59 and 60: GAM3 tilrettelægger deres projekte
Page 61 and 62: forsoningsarbejde også teknisk set
Page 63 and 64: 6.1.3. Skillelinjer og indsats for
Page 65 and 66: arbejder GAM3 med flere sociale ski
Page 67 and 68: et alt for stort fokus på donoren,
Page 69 and 70: primære måde at udforme sportsakt
Page 71 and 72: discipliner. Således nævner IPM,
Page 73 and 74: 6.2.2. En anerkendt sportsaktivitet
Page 75 and 76: at inddrage børnene og give dem in
Page 77 and 78: CCPAs fodboldskoler har på Balkan
Page 79: forhold til det omkringliggende sam
Page 83 and 84: 6.3.5. Demokrati Sportsprojekter ka
Page 85 and 86: GAM3 samarbejder ifølge IPA med un
Page 87 and 88: idealkriterier, der er blevet ident
Page 89 and 90: GES blev grundlagt som en følge af
Page 91 and 92: 6.5. Opsummerende tabel med overbli
Page 93 and 94: 6.5.1. NGO’erne og sportsprojekte
Page 95 and 96: Der er stor forskel på, om udøver
Page 97 and 98: 7. Konklusion og perspektivering De
Page 99 and 100: alle er vindere, kan fungere som en
Page 101 and 102: for at skabe konfliktforebyggende p
Page 103 and 104: Litteraturliste Ackermann, Alice (2
Page 105 and 106: Ibsen, Bjarne og Ottesen, Laila (20
Page 107: Der er gennemført følgende interv
show all

Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?