„Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung“ (PQFÜ)

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21 Wie schätzen Sie die Atmosphäre während des Vorgesprächs ein? 22 Was ist Ihnen im Vorgespräch besonders gut gelungen? 23 Sollte die Gestaltung des Vorgesprächs aus Ihrer Sicht verändert werden? Sehr gut Eher gut Eher schlecht Beobachtung der theoretischen Fahrschulausbildung 24 Wie beurteilen Sie Ihren Platz im Unterrichtsraum hinsichtlich der Eignung für eine Beo- Sehr gut geeignet bachtung der Ausbildungseinheit? Eher gut geeignet Sehr schlecht Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Mehrfachnennungen möglich! Allgemeine Erläuterung zur Verfahrensweise der <strong>PQFÜ</strong> Konkrete Erläuterung zum Ablauf der heutigen Überwachung Abbau von Ängsten des/der FahrleherIn Anderes, nämlich: ____________________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ Ja Nein Wenn Ja, was sollte verändert werden: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Eher schlecht geeignet Sehr schlecht geeignet Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 5
25 Wie kamen Sie mit der inhaltlichen Verlaufsdokumentation der Ausbildungseinheit zurecht? 26 Wie kamen Sie mit der Beurteilung der Beobachtungsindikatoren (beobachtet/nicht beobachtet) zurecht? 27 Wie kamen Sie mit dem Notieren der „Bemerkungen“ zu den Beobachtungsindikatoren zurecht? 28 Wie kamen Sie mit der Vergabe der Qualitätseinschätzungen („gut“, „befriedigend“, „ausreichend“, „mangelhaft“) zurecht? Sehr leicht gefallen Eher leicht gefallen Eher schwer gefallen Sehr schwer gefallen Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Sehr leicht gefallen Eher leicht gefallen Eher schwer gefallen Sehr schwer gefallen Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Sehr leicht gefallen Eher leicht gefallen Eher schwer gefallen Sehr schwer gefallen Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Sehr leicht gefallen Eher leicht gefallen Eher schwer gefallen Sehr schwer gefallen Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 6
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U n i v e r s i t ä t Po t s d a m
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IMPRESSUM Titel: Das System der „
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1 Ausgangssituation und Ziel der Be
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2 Untersuchungsanlage 2.1 Methoden
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3 Ergebnisse Tab. 7: Einschätzung
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4 Zusammenfassung gen Überwachungs
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4 Zusammenfassung len. Ein Vergleic
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