„Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung“ (PQFÜ)

Anlage 9:
Arbeitshilfe für die Empfehlung von Maßnahmen im Anschluss an die
Überwachung des theoretischen Unterrichts
Strukturierung der Beobachtungskriterien Bewertung
1. Planung und Strukturierung
Strukturierung der Ausbildungseinheit (1)
Tempo der Vermittlung der Unterrichtsinhalte (6)
Binnendifferenzierung (4)
2. Motivierung und Visualisierung
Motivierung der Fahrschüler und Praxisbezug (2)
Visualisierung der Unterrichtsinhalte durch Medien (8)
3. Vermittlung und Instruktion
Fachliche Vermittlung der Unterrichtsinhalte (3)
Qualität der Lehrvorträge (10)
4. Interaktion
Organisation von Diskussionen (12)
Organisation von Erfahrungsberichten (11)
Diskursive Unterrichtsgestaltung durch Medien (9)
Angemessenes Reagieren auf Beiträge der Fahrschüler (5)
5. Festigung und Kontrolle
Durchführung von Lernkontrollen (13)
Festigung (7)
• Die kursiv markierten Qualitätskriterien weisen darauf hin, dass diese Indikatoren der
Erprobungsuntersuchung zufolge eine besondere Relevanz für die Bestehensquote
besitzen.
• Hinsichtlich der Vorgehensweise bei der Maßnahmeempfehlung wurde festgelegt,
dass eine Maßnahme erstens immer dann zu empfehlen ist, wenn zwei oder mehr
Kriterien einer Kriteriengruppe mit „-“ oder „- -“ bewertet wurden. Zweitens ist eine
Maßnahme auch dann zu empfehlen, wenn insgesamt sieben der 13 Qualitätskriterien
mit dem Prädikat „-“ oder „- -“ bewertet wurden.