„Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung“ (PQFÜ)

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Literatur Literatur Diekmann, A. (1995). Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Reinbek bei Hamburg: rowohlt. Hampel, B. (1976). Die Führerscheinprüfung als Maßnahme der Selektion. Informationen & Mitteilungen der Sektion Verkehrspsychologie im BDP, 8, S. 100-111. Heider, F. (1958). The Psychology of Interpersonal Relations. New York: Wiley. Heckhausen, J. & Heckhausen, H. (2006). Motivation und Handeln. Heidelberg: Springer. Lamszus, H. (2000). Curriculare Leitfaden für die praktische Ausbildung Pkw. München: Bundesvereinigung der Fahrlehrerverbände e.V. Mörl, S., Kasper, D. & Sturzbecher, D. (2008). Validierung und Weiterentwicklung der Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung. Oberkrämer: IPV. Sturzbecher, D. (Hrsg., 2004). Manual für die pädagogisch qualifizierte Fahrschulüberwachung. Potsdam: Universität. Sturzbecher, D. (2004). Grundlagen und Ausgestaltungsmöglichkeiten der „Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung“. In D. Sturzbecher (Hrsg.). Manual für die pädagogisch qualifizierte Fahrschulüberwachung. Potsdam: Universität. Sturzbecher, D., Großmann, H., Hermann, U., Schellhas, B., Viereck, K. & Völkel, P. (2004). Einflussfaktoren auf den Erfolg bei der theoretischen Fahrerlaubnisprüfung. In D. Sturzbecher (Hrsg.) Einflussfaktoren auf den Erfolg bei der theoretischen Fahrerlaubnisprüfung. Jugendliche und Risikoverhalten im Straßenverkehr. Hannover: Degener. Sturzbecher, D., Hermann, U. Kammler, K & Schellhas, B. (2004). Beobachtungsinventar und Checkliste zur Erfassung der praktischen Fahrschulausbildung. In D. Sturzbecher (Hrsg.). Manual für die pädagogisch qualifizierte Fahrschulüberwachung (Modul 3). Potsdam: Universität. Sturzbecher, D. & Labitzke, P. (2004). Überwachungsberichte zur Formalüberwachung. In D. Sturzbecher (Hrsg.). Manual für die pädagogisch qualifizierte Fahrschulüberwachung. Potsdam: Universität. Sturzbecher, D., Schellhas, B. & Hermann, U. (2004). Beobachtungsinventar und Checkliste zur Erfassung der theoretischen Fahrschulausbildung. In D. Sturzbecher (Hrsg.). Manual für die pädagogisch qualifizierte Fahrschulüberwachung (Modul 2). Potsdam: Universität. Weiner, B. (1986). An Attributional Theory of Motivation and Emotion. New York: Springer. 56
Anlagen Anlagen Anlage 1: Auswertungsbogen zum Beobachtungsinventar für die theoretische Fahrschulausbildung Anlage 2: Auswertungsbogen zum Beobachtungsinventar für die praktische Fahrschulausbildung Anlage 3: Kurzbericht zur Formalüberwachung (Theoretische Ausbildung) Anlage 4: Kurzbericht zur Formalüberwachung (Praktische Ausbildung) Anlage 5: Fragebogen für den überwachten Fahrlehrer (Überwachung der theoretischen Fahrschulausbildung) Anlage 6: Fragebogen für den überwachten Fahrlehrer (Überwachung der praktischen Fahrschulausbildung) Anlage 7: Fragebogen für den Sachverständigen (Überwachung der theoretischen Fahrschulausbildung) Anlage 8: Fragebogen für den Sachverständigen (Überwachung der praktischen Fahrschulausbildung) Anlage 9: Arbeitshilfe für die Empfehlung von Maßnahmen im Anschluss an die Überwachung des theoretischen Unterrichts
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