„Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung“ (PQFÜ)

Beobachtung der theoretischen Fahrschulausbildung
27 Hat der Sachverständige seinen Platz im
Unterrichtsraum so gewählt, dass er für die
Beobachtung geeignet war, aber den Unterrichtsablauf
nicht beeinflusst hat?
28 Wie haben Sie sich in den Unterrichtspausen
verhalten?
29 Wie hoch schätzen Sie Ihre Anspannung
während der Ausbildungseinheit ein, die
durch die Anwesenheit des Sachverständigen
verursacht wurde?
Ja Nein
Wenn Nein, warum nicht: Mehrfachnennungen möglich!
Von seinem Platz aus, konnte der Sachver-
ständige das Unterrichtsgeschehen nicht
gut verfolgen.
Der Platz des Sachverständigen befand sich
nicht weit genug vom eigentlichen Unterrichts
geschehen weg.
Es gab andere Gründe, nämlich:
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Es gab keine Unterrichtspausen.
Mehrfachnennungen möglich!
Ich habe mit dem Sachverständigen den bishe-
rigen Unterrichtsverlauf besprochen.
Ich habe Smalltalk mit dem Sachverständigen
und/oder den Teilnehmern geführt.
Ich bin meine folgenden Unterrichtsinhalte
durchgegangen.
Anderes, nämlich:
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Sehr hoch
Eher hoch
Eher niedrig
Sehr niedrig
Begründung:
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