„Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung“ (PQFÜ)

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29 Gab es für Sie Probleme bei der Anwendung des Beobachtungsinventars? 30 Wie schätzen Sie insgesamt die Praktikabilität des Beobachtungsinventars ein? Ja Nein Wenn Ja, welche: Mehrfachnennungen möglich! Das Beobachtungsinventar ist zu lang. Das Beobachtungsinventar ist zu kompliziert. Im Beobachtungsinventar fehlen wichtige Aspekte: ____________________________________ ___________________________ ___________________________ Der Einsatz des Beobachtungsinventars stört den Ausbildungsablauf. Andere Probleme, nämlich: ____________________________________ ___________________________ ___________________________ Sehr praktikabel Eher praktikabel Eher nicht praktikabel Gar nicht praktikabel Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 31 Wie haben Sie sich in den Unterrichtspausen verhalten? Es gab keine Unterrichtspausen. Mehrfachnennungen möglich! Ich habe mit dem Fahrlehrer den bisherigen Unterrichtsverlauf besprochen. Ich habe Smalltalk mit dem Fahrlehrer und/oder den Teilnehmern geführt. Ich habe meine bisherigen Aufzeichnungen ergänzt. Anderes, nämlich: ____________________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ 7
32 Wie hoch schätzen Sie die Anspannung des/der FahrlehrerIn während der Ausbildungseinheit ein, die durch Ihre Anwesenheit verursacht wurde? 33 Hat sich der/die FahrlehrerIn mit Fragen oder Problemen an Sie gewendet? Auswertungsgespräch 34 Haben Sie mit dem/der überwachten FahrlehrerIn ein Auswertungsgespräch geführt? Sehr hoch Eher hoch Eher niedrig Sehr niedrig Begründung: ________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Ja Nein Wenn Ja, welche: Mehrfachnennungen möglich! Fragen, die die Überwachung betreffen Allgemeine Fragen zur FSA Fachspezifische Fragen zur FSA (z.B. Verkehrstechnik, Verkehrsregeln, gesetzliche Grundlagen) Methodische Fragen zur Unterrichtsgestaltung Geschäftliche Fragen Andere, nämlich: ____________________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ Ja Nein Wenn Nein, warum nicht: Mir fehlte die Zeit für ein Auswertungs- gespräch. Dem/der FahrlehrerIn fehlte die Zeit für ein Auswertungsgespräch. Der/die FahrlehrerIn wollte kein Auswertungsgespräch führen. Es gab andere Gründe, nämlich: ___________________________________ __________________________ __________________________ Wenn Sie kein Auswertungsgespräch mit dem/der überwachten FahrlehrerIn geführt haben, machen Sie bitte mit der Frage 45 weiter! 8
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