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Frauen in der Logistik - Wirtschaftsuniversität Wien

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tätsabsolventInnen und High-Potentials, sowie TheoretikerInnen und PraktikerInnen<br />

aus. Laut HR2 sollten Tra<strong>in</strong>ee-Programme Ad hoc- Entscheidungen bei <strong>der</strong> Nachbe-<br />

setzung von Führungskräften vermeiden. Die Personalentwicklung von Unternehmen 5<br />

achtet bei <strong>der</strong> Tra<strong>in</strong>ee-Auswahl auf e<strong>in</strong>e <strong>in</strong>terne Quotenregelung. Desweiteren werden<br />

<strong>in</strong>terne Führungskräfteentwicklungsprogramme für unterschiedliche Management-<br />

Ebenen <strong>in</strong> allen Unternehmen angeboten. Die Verantwortlichen <strong>der</strong> Personalentwick-<br />

lung von Unternehmen 6 erstellen für alle MitarbeiterInnen e<strong>in</strong>en Ausbildungskatalog,<br />

zur freien Auswahl an Sem<strong>in</strong>aren.<br />

6.3.2.4 Interne Weiterbildung und Karrierechancen <strong>in</strong> Unternehmen <strong>der</strong> <strong>Logistik</strong>-<br />

und Transportbranche<br />

Alle Befragten aus dem Bereich <strong>der</strong> Personalentwicklung geben im Gespräche an,<br />

dass <strong>in</strong> Bezug auf die Realisierung von Weiterbildungsmöglichkeiten und folgende Kar-<br />

rierechancen ke<strong>in</strong>e Bevorzugung o<strong>der</strong> Benachteiligung e<strong>in</strong>es Geschlechtes unter den<br />

ArbeitnehmerInnen statt f<strong>in</strong>det. Kriterien s<strong>in</strong>d ausschließlich die Qualifikation <strong>der</strong> Ar-<br />

beitnehmerInnen und die Deckung des gegenwärtigen und zukünftigen Bildungsbe-<br />

darfs. Bis auf e<strong>in</strong> Unternehmen, dass e<strong>in</strong> Karriereför<strong>der</strong>programm speziell für <strong>Frauen</strong><br />

anbietet, werden im Rahmen <strong>der</strong> <strong>in</strong>ternen Weiterbildung ke<strong>in</strong>e geschlechtsspezifischen<br />

Diversifikationen vorgenommen.<br />

In e<strong>in</strong>em Branchenunternehmen wird neben dem allgeme<strong>in</strong>en Bildungskatalog e<strong>in</strong><br />

Mentor<strong>in</strong>g-Programm für <strong>Frauen</strong> entwickelt, <strong>in</strong>sbeson<strong>der</strong>e für Assistent<strong>in</strong>nen und Spe-<br />

zialist<strong>in</strong>nen. Beson<strong>der</strong>er Wert wird auf den Austausch und die Vernetzung <strong>der</strong> <strong>Frauen</strong><br />

gelegt. Die Personalentwicklung dieses Unternehmens setzt sich mit an<strong>der</strong>en Mobili-<br />

tätsgesellschaften aus dem Ausland <strong>in</strong> Kontakt, um Erfahrungen zu teilen und die an-<br />

gebotenen Programme weiterzuentwickeln.<br />

„Wir haben das Programm 3, wo danach auch jedesmal e<strong>in</strong>e Netzwerkveran-<br />

staltung stattgefunden hat. Das hat sich Event 3.1 genannt, wo e<strong>in</strong>fach Füh-<br />

rungspersönlichkeiten, weibliche, gesprochen haben. Es waren <strong>in</strong>sgesamt, die<br />

Damen die <strong>in</strong> diesem Programm dr<strong>in</strong>nen s<strong>in</strong>d anwesend, konnten Fragen stel-<br />

len, ganz persönliche auch. Wie die <strong>Frauen</strong> das geschafft haben. Wie sie das<br />

gemacht haben Beruf, Karriere, mit den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n, Vere<strong>in</strong>barkeit von Familie und<br />

Beruf.“ 279<br />

279 Interview HR3 (2010)

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