Vorwort - Sächsische Landeszentrale für politische Bildung
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Bestellnummer: 620*<br />
Bestellnummer: 626*<br />
Werte/Medien/Demographie<br />
Opaschowski, Horst W.<br />
Wohlstand neu denken.<br />
Wie die nächste Generation leben wird<br />
Sonderausgabe <strong>für</strong> die Zentralen <strong>für</strong> <strong>politische</strong> <strong>Bildung</strong>,<br />
Gütersloh 2009, 240 S.<br />
Bestellnummer: 620*<br />
Die Wohlstandsgesellschaft entlässt ihre Kinder – in<br />
eine unsichere Zukunft. <strong>Bildung</strong>s-, Umwelt- und Wirtschaftskrisen<br />
haben die Generation der um die 30jährigen<br />
geprägt. Doch auch diese „Krisengeneration“ will<br />
das Beste aus ihrem Leben machen. Kann die nächste<br />
Generation einer gesicherten Zukunft entgegen sehen?<br />
Was kommt wirklich auf sie zu? Auf der Grundlage der<br />
wissenschaftlichen Untersuchung „Deutschland 2030“<br />
entwirft der Zukunftsforscher Opaschowski ein Szenario,<br />
wie die nächste Generation leben wird.<br />
Kernig, Claus D.<br />
Und mehret euch? Deutschland und die<br />
Weltbevölkerung im 21. Jahrhundert<br />
Sonderausgabe der Zentralen <strong>für</strong> <strong>politische</strong> <strong>Bildung</strong> in<br />
Deutschland, Bonn 2006, 231 S.<br />
Bestellnummer: 626*<br />
Der Politikwissenschaftler Kernig nimmt in diesem Buch<br />
die weltweiten Auswirkungen des demographischen<br />
Wandels unter die Lupe. Sein Blick über Europa hinaus<br />
zeigt, welche enormen Risiken eine Bevölkerungspolitik<br />
birgt, die sich zu sehr auf das eigene Land beschränkt.<br />
Der Autor mahnt: Die Politik muss lernen, in globalen<br />
Maßstäben zu denken. Mit 70 farbigen Graphiken bringt<br />
der Text seinen Lesern die weltweiten demographischen<br />
Prozesse leicht verständlich nahe. Der Autor zeigt zudem<br />
die <strong>politische</strong>n, wirtschaftlichen und kulturellen Seiten<br />
der Vorgänge auf und liefert Informationen, um Nachrichtensendungen<br />
und Zeitungsmeldungen zu diesem<br />
heiß diskutierten Thema besser verstehen und bewerten<br />
zu können.<br />
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