Working papers Arbeitspapiere - Mzes - Universität Mannheim

3. Die Konstruktion der EGP-Klassenvariable am Beispiel nationaler
Datenquellen: Konsequenzen unterschiedlicher erwerbsstatistischer
Informationen für die Implementierung eines standardisierten
Klassenkonzepts
Zur Konstruktion der EGP-Klassenvariablen ist es nun wesentlich, die Ausgangsvariablen im Detail zu
untersuchen. Aus der jeweiligen Länderperspektive ist die nationalspezifische Art und Weise der Erhebung
und Verarbeitung der Informationen nicht nur verständlich, sondern auch notwendig, um gerade
den nationalen Besonderheiten Rechnung zu tragen.Die länderspezifischen Besonderheiten zu den
erwerbsstatistischen Informationen sind als Resultat einer spezifischen historischen Entwicklung und
Tradition der amtlichen Datenproduktion zu verstehen wie auch als Folge bestimmter sozialstruktureller
Gegebenheiten in einem Land. Gleichzeitig ergeben sich hieraus erhebliche Probleme für komparative
Forschung und die Entwicklung vergleichbarer Meßinstrumente. Die Kenntnis insbesondere der
unterschiedlichen nationalen Berufssystematiken und die ihr zugrundeliegenden Klassifizierungsprinzipien
ist dabei unabdingbar. Von supranationaler Seite liegen verschiedene Vorschläge vor, die nationalen
Berufssystematiken in ein einheitliches Schema zu überführen. Wesentliche Bedeutung hat dabei
die "International Standard Classification of Occupations" (ISCO88).
Hinsichtlich vergleichbarer Datenquellen - vergleichbar in bezug auf die methodische Konzeption und
Stichprobe sowie erwerbsstatistische Basisinformationen - ist von Seiten des Statistischen Amtes der
EU zu Beginn der 60er Jahre eine Initiative für eine einheitliche Erhebung über Arbeitskräfte ins Leben
gerufen worden. Mit einer entsprechend großen, reichhaltigen und regelmäßigen Stichprobe6 wurde
das Ziel verfolgt, eine kontinuierliche Beobachtung und differenzierte Erfassung von Arbeitsmarktphänomenen
zu gewährleisten und dadurch die Veränderungen der Gesellschaftsstruktur abzubilden.
Nach einer probeweisen Erhebung in den 6 Gründungsländern der EWG begann man 1968 bis 1971
jährlich eine Gemeinschaftliche Arbeitskräfteerhebung durchzuführen. Mit der Erweiterung der Europäischen
Gemeinschaft setzte eine zweite Phase der Arbeitskräfteerhebungen ein. Bis 1981 wurden
die Erhebungen nur noch im Zweijahresrythmus realisiert. Eine dritte Phase, mit der vor allem konzeptionelle
Änderungen einhergingen, setzte 1983 ein. Seit diesem Zeitpunkt werden die Arbeitskräfteerhebungen
wiederum jährlich durchgeführt, in einigen Ländern, z.B. Großbritannien auch vierteljährlich.
Diese Arbeitskräfteerhebungen liegen in der Verantwortlichkeit der nationalen statistischen Ämter. Letzere
sind die Lieferanten der Daten für EUROSTAT. Die im folgenden zu diskutierenden Datenquellen,
6 Bei den Arbeitskräfteerhebungen handelt es sich um eine Haushaltsstichprobe, die über persönliche Befragungen
Informationen über Erwerbstätigkeit und damit zusammenhängende Aspekte erhebt. Diese Erhebungen
haben aufgrund des Haushaltskonzept einen breiten Erfassungsbereich, so daß Arbeitsmarkteffekte im
Haushalts- und Familienzusammenhang analysiert werden können (vgl. EG-Kommission 1990). Gegenüber
anderen statistischen Quellen (wie beispielsweise Unternehmenserhebungen oder Verwaltungsunterlagen
der Sozialversicherung) werden die meisten für das Arbeitsmarktgeschehen relevanten Merkmale in sehr
differenzierter Form erhoben, so daß beispielsweise der Umfang der Erwerbstätigkeit mittels der geleisteten
Arbeitsstunden ermittelt werden kann. Zusätzlich zu diesen zentralen Informationen über Erwerbstätigkeit und
Arbeitslosigkeit können auch die in modernen Gesellschaften zunehmend häufiger auftretende Phänomene,
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