Working papers Arbeitspapiere - Mzes - Universität Mannheim

3.4 Die ungarischen Mobilitätsstudien: Social Mobility Survey 1992 und 1983
(Susanne Steinmann)
3.4.1 Einleitung
Im Unterschied zu allen anderen Ländern stehen uns für Ungarn keine Mikrozensen oder Arbeitskräfteerhebungen
zur Verfügung, sondern Surveys, die sich auf soziale Mobilität konzentrieren und somit
auch alle wichtigen Informationen zum Erwerbsleben enthalten. Zusätzlich haben diese Daten den
Vorteil, nicht nur wesentliche Informationen zur sozialen Herkunft und zum Familienkontext zu liefern,
sondern darüber hinaus fast die vollständige Erwerbskarriere von Personen zu erfassen. Diese Daten
werden vom Ungarischen Zentralen Statistischen Büro erhoben und von TÁRKI, Budapest editiert und
aufbereitet. 75
3.4.2 Ausgangsvariablen zur Konstruktion der Klassenvariablen (EGP)
A) Social Mobility Survey 1992
In dieser Erhebung werden Informationen zum Erwerbsleben im Rahmen der kompletten Erwerbskarriere
abgefragt. Die Personen beschreiben anhand verschiedener Charakteristika möglichst vollständig
ihre unterschiedlichen ausgeübten beruflichen Tätigkeiten. Der Beruf wird erhoben durch die Angabe
der Berufsbezeichnung (title of occupation). Hier wird allerdings nicht wie in den britischen Labour
Force Surveys nochmals explizit nachgefragt, was die Personen konkret tun. Diese Berufsangaben
sind nach der jeweils gültigen Ausgabe der ungarischen Berufsklassifikation FEOR verkodet. Eine
Übersetzung der ungarischen Berufsbezeichnungen ist nicht vorhanden. Im TÁRKI existiert ein Umsteigeschlüssel
der FEOR-Codes zum ISCO88 (International Standard Classification of Occupations
1988), der bereits mit den Daten mitgeliefert wurde. Da auch in Ungarn häufig der ISCO88 angewandt
wird, bildet die ISCO-Berufssystematik für uns die Ausgangsbasis zur Konstruktion der Klassenvariable.
Neben den Informationen des ISCO88 bilden die Angaben zur Information über die berufliche Stellung
(Employment Status) sowie die exakte Zahl der zu beaufsichtigenden Personen die Basis zu Erstellung
der Klassenvariable. Die 'Originalfragen' sehen wie folgt aus:
75 Einige zentrale Merkmale der Stichprobe sind im Anhang E aufgeführt.
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