Working papers Arbeitspapiere - Mzes - Universität Mannheim

4. Zusammenfassung
In der international vergleichenden Mobilitäts- und Ungleichheitsforschung nimmt das EGP-Schema
einen zentralen Stellenwert ein. Wie kaum ein anderes Konzept in der empirischen Ungleichheitsforschung,
ist das EGP-Klassenschema zahlreichen theoretischen Diskussionen und - im nationalen wie
internationalen Kontext - vielfältigen empirischen Anwendungen und Überprüfungen unterzogen worden.
Das Schema ist theoretisch fundiert; die entscheidenden Dimensionen der Klassenpositionierung
- Marktlage und Arbeitssituation - resultieren aus den unterschiedlichen Besitzverhältnissen und Möglichkeiten
der Einkommenserzielung in Industriegesellschaften. Für die überwiegende Zahl der abhängig
Erwerbstätigen in modernen Gesellschaften korrespondieren diese Dimensionen mit einer spezifischen
Art des Beschäftigungsverhältnisses zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern, woraus die
weiteren Differenzierungskriterien zwischen Dienstklassen und manuellen Arbeiterklassen abgeleitet
werden. Bei der Unterscheidung zwischen Grundformen und Mischtypen von Arbeits- und Beschäftigungsverhältnissen
werden Kriterien der Arbeitssituation, wie z.B. der Grad an Arbeitsautonomie und
der organisationsinternen Autoritäts- und Kontrollbefugnisse, aber auch Aspekte der Arbeitsmarktlage
wie Arbeitsplatzsicherheit, Einkommen und Karrierechancen relevant.
Die Operationalisierung bzw. Zuordnung von Personen oder Haushalten zu einzelnen EGP-Klassen
erfolgt auf Basis grundlegender Informationen zur ausgeübten Berufstätigkeit und zur beruflichen sowie
betrieblichen Stellung der Erwerbstätigen. Wie in den einzelnen Länderkapiteln beschrieben, werden
diese erwerbsstatistischen Grunddaten in den amtlichen Erhebungen unterschiedlicher europäischer
Nationen mit nahezu identischer Fragestellung ermittelt. Als Bestandteil der Arbeitskräfteerhebung
der EU sind die hier präsentierten Datenquellen zudem in einen gemeinsamen methodischen
Rahmen eingebettet, was sie in Verbindung mit weiteren Qualitätsmerkmalen, wie Stichprobenumfang
und hohes Ausmaß an Repräsentativität der Daten, zu einer hervorragenden Datenbasis für die komparative
Forschung werden läßt.
Gleichwohl erweist sich die Konstruktion eines international vergleichbaren EGP-Klassenschemas als
nicht unproblematisch. Ausgangsinformationen zum Beruf, zur Stellung im Beruf, zur betrieblichen
Stellung sowie zur Anzahl der Mitarbeiter bei Selbständigen variieren teilweise zwischen nationalen
Datenquellen und - innerhalb dieser - über sukzessive Erhebungen hinweg. Diese Variabilität führt dazu,
daß länder- sowie zeitübergreifende Konsistenz in den Operationalisierungen zwar in hohem, aber
nicht vollem Maße erreicht werden kann. Nicht nur die Konstruktion eines länder- und zeitübergreifend
möglichst vergleichbaren Klassenschemas, auch die Interpretation empirischer Befunde, die auf der
vorgenommenen Klassifikation basieren, setzen genaue Kenntnisse nationalspezifischer Besonderheiten
in der Erhebung und Verarbeitung der Ausgangsinformationen voraus. Wie die vorausgehenden
Ausführungen deutlich gemacht haben, zeigen sich länderspezifische Unterschiede in den zugrundeliegenden
Ausgangsvariablen insbesondere in:
72