verbesserung der suchtprävention - Hochschule Merseburg

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fährdung. Das ist aber kritisch zu hinter fragen, denn allzu rasch greifen soziale Stigmatisierungen
und Gefährdungsannahmen unreflektiert ineinander und eine schwierige
materielle Situation ist nicht notwendig mit sozialer Desintegration gleichzusetzen.
In der Praxis spielen diese Zugänge insofern eine Rolle, als die Entwicklungsverläufe
von Tempo, Dynamik, Entwicklungsaufgaben und Bewältigungsmöglichkeiten her
und damit die Themen und die Erreichbarkeit von Jugendlichen stark differieren.
Introspektion und eine Auseinandersetzung mit psychosozialer Funktionalität von
Substanzkonsum z.B. werden von bildungsprivilegierten Gruppen geschätzt. Für
andere Jugendliche ist die Eröffnung von Ausbildungschancen ein wichtigerer
Ansatzpunkt vor allem als das Thema ganzheitlicher Gesunderhaltung. Auch sind die
Medien und Vermittlungsformen entsprechend zu wählen; z.B. brauchen aliterate
Personen oder erwachsene Analphabeten andere als schriftlicher Medien.
Die Bedeutung gesonderter Zugänge zu Jugendlichen aus unterschiedlichen sozialen
Lagen im Sinne von lebenswelt- und nicht im Sinne von risiko-orientierten Ansätzen
wird nur von wenigen erkannt. Es fehlen Verlaufsdaten und (ethnografische) Analysen
der Entwicklungsprozesse in spezifischen sozialen Kontexten, um die Bedeutung
des Substanzkonsums für diese Entwicklungsprozesse einschätzen zu können. Selbst
vorhandene Daten zu Substanzkonsum werden nicht systematisch nach Bildungshintergrund
bzw. Schultypus differenziert ausgewertet, obwohl aus der Sozialepidemiologie
ein Zusammenhang zwischen Gesundheit und sozialer Lage hinreichend belegt
ist.
Der Zugang über Schulen privilegiert tendenziell die Jugendlichen, die länger an
Schulen verweilen; der Zugang zu früh in die Arbeitswelt eintretenden Jugendlichen
ist schwieriger und verlagert sich in andere Felder.
4. Zielgruppen als definierte Risikogruppen: Gruppen mit hohen „Suchtpotenzial“,
„drogennahe“ Gruppen und spezifische soziale Situationen mit
Punktzielen der Suchtprävention
Es findet sich in vielen Veröffentlichungen eine Gleichsetzung von Zielgruppen mit
Risikogruppen. Zielgruppen werden dabei nach den Kriterien definiert, wie hoch das
„Suchtpotenzial“ oder die „Suchtgefährdung“ ist oder in welchem Maß bereits eine
„Drogennähe“ vorliegt, das heisst z.B. bereits Substanzen konsumiert werden. Weitere
Zielgruppen können über bestimmte soziale Situationen definiert werden, für die
bestimmte Ziele erreicht werden sollen (z.B. Schwangere, Autofahrer).
VIII. Anhang II