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6.5 Ziele, Funktion und Interventionsposition der Soziokulturellen Animation<br />

Die Unterstützung der Individuen und Gruppen im gesellschaftlichen Wandel ist das Hauptziel<br />

in der Rolle als Soziokulturelle Animatorin oder Animator. Das übergeordnete Ziel lässt<br />

sich in Teilziele unterteilen, welche die verschiedenen Aktivitäten deutlich machen. Moser et<br />

al. (1999, S. 21 - 22) nennen sinngemäss folgende Teilziele der Soziokulturellen Animation:<br />

• Sie fördert die Kommunikation und Mitbeteiligung von Einzelnen, Gruppen und<br />

Gemeinschaften, indem sie diese miteinander in Verbindung bringt und Vernetzung<br />

ermöglicht. Sie leistet dadurch einen Beitrag zu Integration, vermehrter Partizipation,<br />

Selbstaktivität und Selbstorganisation.<br />

• Sie unterstützt die Artikulation von Bedürfnissen und Interessen durch die Betroffenen.<br />

Sie fördert die Fähigkeit, auf Bedürfnisse zu reagieren und Veränderungen<br />

zu realisieren.<br />

• Sie schafft geeignete Voraussetzungen für eigenständige soziale, kuturelle und<br />

politische Ausdrucksformen im persönlichen, nachbarschaftlichen, kommunalen,<br />

regionalen oder institutionellen Bereich. Sie setzt in der Arbeit mit ihren Zielgruppen<br />

unterschiedliche Techniken ein.<br />

• Sie trägt dazu bei, ungelöste soziale und interkulturelle Konflikte zu bearbeiten, zu<br />

regeln und geordnet auszutragen, indem sie Unterschiede beachtet und Entscheidungen<br />

ermöglicht.<br />

• Sie bietet Unterstützung und Beratung bei der Entwicklung, Durchführung und Beurteilung<br />

von Initiativen und Projekten im soziokulturellen Bereich an.<br />

• Sie erschliesst brachliegende soziokulturelle Kompetenzen und Ressourcen.<br />

Indem die Soziokulturelle Animation diese Teilziele verfolgt, nimmt sie bestimmte Funktionen<br />

wahr.<br />

Die Funktionen der Soziokulturellen Animation sind gemäss Moser et al.:<br />

• Integrationsfunktion, indem sie Kommunikation zwischen verschiedenen Individuen,<br />

Gruppen und Kulturen ermöglicht und stimuliert.<br />

• Partizipationsfunktion, indem sie alte Formen der gesellschaftlichen und kulturellen<br />

Beteiligungen aktiviert und neue Beteiligungsformen mit ihren Adressaten kreiert<br />

und durchsetzt.<br />

• Vernetzungsfunktion, indem sie den Aufbau sozialer und kultureller Netzwerke<br />

unterstützt und begleitet.<br />

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