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Diese Fragestellung wird anhand des Einfluss- und Realisierungsfaktorenmodells im Kapitel
8.2 «Einfluss- und Realisierungsfaktorenmodells für Freizeit- und Erlebnisangebote» beantwortet.
Das entwickelte Modell gibt auch Personen, die nicht aus dem landwirtschaftlichen
Bereich kommen und weniger Zugang zu diesem haben, einen Einblick in die komplexe Situation,
in der sich die einzelnen Betriebe befinden.
Das Einfluss- und Realisierungsfaktorenmodell ergab sich aus den Erkenntnissen der Leitfadeninterviews.
Somit beansprucht es in dieser Form keine Vollständigkeit. Vielmehr steht es
zur Diskussion und kann nach Bedarf auch ergänzt und erweitert werden. Wie gut es sich in
der Praxis im Rahmen der Entscheidungsfindung für einzelne Betriebe eignet, muss sich erst
noch zeigen.
Fragestellung: Wie kann sich die Soziokulturelle Animation auf einzelnen landwirtschaftlichen
Betrieben im Bereich von Freizeit- und Erlebnisangebote einbringen?
Während der Forschungsarbeit wurde ersichtlich, dass die unterschiedlichen Einfluss- und
Realisierungsfaktoren auf den einzelnen Bauernbetrieben derart variabel sind, dass es nicht
möglich ist, diese Frage pauschal zu beantworten. Die Soziokulturelle Animation muss sich
mit den individuellen Einfluss- und Realisierungsfaktoren der einzelnen Betriebe auseinandersetzen.
Dies wiederum setzt Grundkenntnisse über die Landwirtschaft und deren Sprache
in der Schweiz voraus. Unter anderem wurde aus diesem Grund der landwirtschaftliche Bereich
in dieser Arbeit ausführlich beschrieben.
Die Forschungsarbeit und Literatursichtung hat jedoch ergeben, dass landwirtschaftliche
Betriebsleitende durchaus für soziokulturelle Projekte zu begeistern sind. Damit eine Zusammenarbeit
lanciert werden kann, müssen sie sich jedoch ein konkretes Bild von solchen
Dienstleistungen machen können. Infolge dessen ist es entscheidend, dass die betreffenden
Bauernbetriebsleitenden das Berufsfeld der Soziokulturellen Animation kennen lernen.
Werden die genannten Aspekte beachtet, gibt es verschiedenste Möglichkeiten, wie sich die
Soziokulturelle Animation mit ihren Fähigkeiten in die Bereiche von Freizeit- und Erlebnisangeboten
auf einzelnen Betrieben einbringen kann.
Im nachfolgenden Kapitel werden konkrete Handlungsmöglichkeiten und Funktionen der
Soziokulturellen Animation in Anlehnung an Kapitel 6 «Soziokulturelle Animation» beschrieben.
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