Lehrerhandreichung (pdf) - Benedikt
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Arbeitsauftrag I<br />
1. Fasse die Stationen des Lebens des Heiligen <strong>Benedikt</strong> zusammen. (Text 1)<br />
2. Der Heilige <strong>Benedikt</strong> hat auf Abbildungen oft bestimmte Gegenstände bei sich. Finde heraus,<br />
welche das sind und auf welche Begebenheiten aus seinem Leben sie sich beziehen. (Material 3)<br />
3a. Nenne die wichtigsten Regeln aus der Regula Benedicti. (Text 2)<br />
3b. Beschreibe mit eigenen Worten, wie ein Abt sein sollte.<br />
3c. Welche dieser Regeln findest Du gut? Bei welchen würde es Dir schwer fallen,<br />
sie einzuhalten? Begründe!<br />
4a. Informiere Dich über den <strong>Benedikt</strong>inerorden heute (www.osb-international.info),<br />
insbesondere seine Verbreitung.<br />
4b. Erkunde mit Hilfe der Karte, wo in Deiner Nähe sich eine Einrichtung der <strong>Benedikt</strong>iner<br />
befindet und was dort für Gäste angeboten wird.<br />
4c. Wie sieht der Tagesablauf in einem Kloster aus? (Material 5)<br />
Beschrifte den 24-Stunden-Kreis und zeichne die verschiedenen Tätigkeiten<br />
mit unterschiedlichen Farben ein.<br />
Abb. 8<br />
Schlafen<br />
Gebet/Gottesdienst<br />
Arbeit<br />
Essen<br />
4e. Erstelle einen thematischen Multiple-Choice-Test mit richtigen und falschen<br />
Antwortmöglichkeiten (Beispielfragen: Wofür steht die Abkürzung „OSB“?<br />
Wie viele Mönche gehören dem <strong>Benedikt</strong>inerorden heute weltweit an?<br />
Wie lautet das Motto der <strong>Benedikt</strong>iner?)<br />
Vergiss‘ nicht, zuvor die richtigen Antworten zu finden!<br />
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