Lehrerhandreichung (pdf) - Benedikt

Arbeitsauftrag V
1. Formuliert eure ersten Eindrücke von Anselm Grün. Welche Eigenschaften werden genannt
oder erschließen sich beim Lesen des Interviews? Haltet sie an der Tafel, auf Kärtchen oder
im Heft fest.
2. Informiert euch im Internet, in einem neueren Lexikon oder in der Buchhandlung oder
Bibliothek über den Benediktinermönch Anselm Grün und tragt eure Informationen in
der Klasse zusammen.
3. Erarbeitet den Inhalt des Interviews, indem ihr es zu zweit nachstellt. Überlegt euch zuerst
in Partnerarbeit, mit welcher Sprechhaltung der Interviewer bzw. mit welcher der Pater
einzelne Fragen bzw. Antworten spricht und Wörter betont, und macht euch am Rand
entsprechende Bemerkungen, z.B. in
Z. 9 Gibt es nicht mal Taschengeld? – ungläubig fragend
Begründet jeweils eure Vortragsweise und stellt Gemeinsamkeiten und Unterschiede beim
Vortrag fest.
4. „Veranstaltung mit Pater Anselm Grün bereits ausverkauft!“ heißt es nicht selten. Erklärt,
was, abgesehen von seinen Büchern, die von Millionen Gläubigen unterschiedlicher
Konfessionen gelesen werden, die Menschen an Anselm Grün fasziniert.
5. Manche sehen den Benediktinerpater auch kritisch. Sammelt mögliche Kritikpunkte und
setzt euch mit ihnen auseinander.
6. Nach der Lektüre des Eingangstextes, in dem das Zimmer des Mönchs beschrieben wird,
des Interviews und einiger Seiten im Internet habt ihr sicher eine konkretere Vorstellung
vom Pater gewonnen. Schreibt auf der Grundlage des Interviews, eurer Recherche und eures
persönlichen Eindrucks ein Porträt, das Pater Anselm Grün vorstellt und das ihr auf den
Seiten der Schule oder in der Schülerzeitung veröffentlichen könnt.
Ihr könnt folgendermaßen beginnen: Pater Anselm Grün, 67 Jahre alt und Benediktinerpater
in Münsterschwarzach, ist einer der meistgelesenen deutschen Autoren der Gegenwart….
Es können in der Einleitung weitere Lebensdaten genannt werden. Auch sollte das Äußere
einbezogen werden. Hierzu findet ihr im Internet zahlreiche Fotos.
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