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Prüfungsform
Schriftliche Aufgaben (Gruppenprodukte und individuelle Produkte)
Anzahl Prüfer 1
Beurteilungsart
Zäsur
Minimal erfordertes Ergebnis
Bestanden/nicht bestanden
Alle Aufgaben müssen mit ausreichend beurteilt sein
Bestanden
Anzahl Möglichkeiten pro Jahr 2
Pflichtliteratur
• Hammer, S.: Stimmtherapie mit Erwachsenen
• Haupt, E.: Stimmt‘s: Stimmtherapie in Theorie und Praxis
• Schindelmeiser, J.: Anatomie und Physiologie für Sprachtherapeuten
• Wirth, G.: Stimmstörungen: Lehrbuch für Ärzte, Logopäden...
Empfohlene Literatur
• Böhme, G: Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen Band 1: Klinik
• Böhme, G.: Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen Band 2: Therapie
• Brügge, W. & Mohs, K.: Therapie funktioneller Stimmstörungen:
• Übungssammlung zu Körper, Atem, Stimme
• Coblenzer, H.: Atem und Stimme
• Harris, T.: The voice clinic handbook
• Wendler, J. v.: Lehrbuch der Phoniatrie und Pädaudiologie
Software
Nicht zutreffend
Andere Materialien
Alle Diagnostik- und Therapiematerialien der Praxisräume (PCL)
Aktivitäten
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigst du dich mit präventiven Belangen der Logopädie im Zusammenhang mit Stimmproblemen bei
Berufssprechern. Außerdem wird auch die Kuration bei dieser Zielgruppe thematisiert. Zu der Berufsaufgabe gehören zwei verschiedeneTrainingseinheiten,
nämlich das Training ‚Stimmtherapie’ und ein Minitraining „Stimmfeldmessung“, in dem ihr im Erstellen einer Stimmfeldmessing
geschult werdet.
Im dazugehörigen Kurs beschäftigt ihr euch unter anderem mit Anatomie und Physiologie des Stimmapparats und der Stimmpathologie.
Zusätzlich werden euch Workshops angeboten. Diese Workshops helfen dir die Berufsaufträge auszuarbeiten. Die Unterrichtseinheit ist sehr
praxisorientiert. Alle Produkte, die du erarbeitest, wirst du auch praktisch umsetzen. Du wirst eine Aufklärungsveranstaltung, ein Training
und ein Screening für eine bestimmte Zielgruppe (Berufssprecher) geben. Außerdem wirst du bei Studenten eine Stimmfeldmessung
durchführen.
Während der Unterrichtseinheit ist Zeit für deine Weiterentwicklung auf dem Gebiet des Methodisch Logopädisch Handelns eingeräumt. Du
bekommst in dieser Periode eine Vorlesung und führst auf die Unterrichtseinheit abgestimmte Aufträge aus. In dieser Periode nimmst du
außerdem weiterhin an der Lernreihe Eigene Therapeutische Fähigkeiten (ETF) teil.
Unterrichtsform
Vorlesungen (gesamter Jahrgang), Seminare (Kleingruppen), Tutorstunden (24 Studenten), Trainingsstunden (12 Studenten), Präsentation(en),
Selbsstudium
Unterrichts-/ Kontaktstunden
8 Unterrichtswochen
20 Unterrichtsstunden pro Woche
pag 36 | Logopädie