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Außerdem kannst du einen Teil deines Studiums an einer
anderen Fachhochschule oder Universität in Europa oder
einem anderen Teil der Welt verbringen.
Internationalisierung @home (I@H) bedeutet in einer
internationalen Umgebung an der HAN in Nijmegen zu
lernen. Denke beispielsweise an digitale Vergleichsaufgaben
mit ausländischen Studenten innerhalb der Unterrichtseinheiten
oder an Austauschtreffen mit ausländischen
Studenten der HAN. I@H ist ein aktueller Schwerpunkt der
HAN und wird in den nächsten Jahren immer mehr Form
annehmen. Jeder Studiengang hat einen Ansprechpartner
“Internationalisierung”, wo du dich weitergehend informieren
und beraten lassen kannst. Außerdem kannst du bei
Fragen immer Kontakt mit dem International Office der HAN
aufnehmen. Falls du dich für die genannten Möglichkeiten
interessierst, solltest du zudem den „Will-Weg-Tag“ im
Oktober an der HAN in Nijmegen nicht verpassen.
Lehre in Forschung – Forschung in Lehre
In der Berufspraxis von Logopäden nimmt die Forschung einen
immer höheren Stellenwert ein. Als Logopäde wirst du dich
immer besser gegenüber deinen Klienten und den Versicherern
verantworten müssen. Auch gesellschaftliche Entwicklungen
wie die steigende Veralterung der Bevölkerung und die
Zunahme von E-Health verlangen von dir, aber auch von dem
Beruf selber, eine ständige Bereitschaft zur Weiterentwicklung.
Du wirst zu einem Logopäden ausgebildet, der seine
Entscheidungen anhand der Kombination aus den besten
zur Verfügung stehenden Beweisen, dem eigenen Wissen
und der eigenen Erfahrung als Therapeut sowie den Werten
und Vorlieben des individuellen Klienten trifft. Du wirst
aber auch zu einem Logopäden, der sich selber weiterentwickelt
und einen Beitrag zur Entwicklung und Innovation
des Berufs leisten kann.
Im Studium kommst du von Beginn an mit Forschung und
Forschungsfertigkeiten in Kontakt. Denke beispielsweise
an das Lernen (wissenschaftliche) Artikel zu lesen und zu
interpretieren, auf die du deine Behandlungen oder
Empfehlungen stützen kannst. Denke auch an Vorlesungen
in denen die Basisfertigkeiten eines Forschers präsentiert
werden. Außerdem lernst du Untersuchungsfragen zu
formulieren, sodass du dich eigenständig theoretisch
vertiefen und die aktuellsten Entwicklungen zu einem
bestimmten Thema finden kannst.
Zudem lernst du selber ein Forschungsprojekt durchzuführen.
In diesem Projekt arbeitest du an einer Fragestellung
aus der Berufspraxis und das Produkt deines Projekts hat
dadurch einen direkten Mehrwert für die Berufspraxis.
In den Lektoraten und den Forschungskreisen der HAN
wird täglich angewandte, d.h. praxisorientierte, Forschung
zu verschiedenen Themen auf dem Gebiet des Gesundheitswesens
betrieben. Um die aktuellste Literatur in die
Studiengänge einzubinden und um in praxisorientierten
Projekten partizipieren zu können, arbeitet der Studiengang
Logopädie eng mit den Lektoraten Neurorehabilitation,
Arbeit und Gesundheit, Lebensbegleitung bei
Autismus und Langfristige Pflege zusammen.
Forschung mag im ersten Augenblick noch sehr theoretisch
und „weit weg“ scheinen. Während des Studiums wirst du
aber schnell den praktischen Nutzen erkennen, wenn
Forschung dir hilft deine Behandlungen vorzubereiten oder
die berufliche Praxis zu verbessern!
Die Entwicklung professioneller
Lehrgemeinschaften im Studiengang
Logopädie
Dozenten, Mitstudenten, Therapeuten und Klienten
tragen gemeinsam dazu bei, dich zu einem Experten im
Student des Haupstudiums
“Bevor ich mein Forschungsprojekt angefangen hatte, dachte ich, dass es
sehr theoretisch und vage sein würde. Ich scheute mich richtig davor. Aber
jetzt, nachdem ich fertig bin, bin ich eigentlich sehr stolz auf mein Ergebnis
und finde ich es unglaublich, dass ich tatsächlich helfen konnte ein Problem
aus der Berufspraxis zu lösen!“
pag 8 | Logopädie