8. Workshop - Bildungsportal Thüringen

8. Workshop „Multimedia für Bildung und Wirtschaft“
eScience, eLearning, eCampus und
immer die gleichen Basisdienste ?!
G. Springer, K. Trippler, TU Ilmenau
Abstract. Vom Universitätsrechenzentrum (UniRZ) der TU Ilmenau wird im Auftrag des
Rektorats die eCampus-Initiative koordiniert. Ein wichtiger Teil dieser Initiative ist die
Umsetzung der offenen organisatorisch-technischen Infrastruktur der TU Ilmenau. Durch
diese Infrastruktur werden zentrale multimediale Basisdienste bereitgestellt, die sowohl
für eLearning-Anwendungen als auch für die Umsetzung von eScience nutzbar sein sollen.
Der aufgezeigte Ansatz soll es erleichtern, mit einer immer größer werdenden Zahl
von IT-Anwendungen durch Schnittstellendefinition und -pflege effektiver umzugehen.
Einführung
Die Begriffe mit vorangestelltem „e“ wie „eLearning“, „eScience“ oder „eCampus“ prägen inzwischen
den Alltag an Hochschulen. Aber unabhängig davon, ob „e“ für „electronic“ oder „enhanced“ steht,
allen Begriffen ist eines gemeinsam – sie beschreiben eine neue Art von Infrastruktur. Wir wissen,
dass Forschung und Lehre ohne Computer und Internet nur noch schwer vorstellbar ist. Die Wissenschaft
heute benötigt eine Infrastruktur für neue Anwendungen und Arbeitsformen. So steht „eScience“
im Zusammenhang mit dem „Aktionsprogramm Informationsgesellschaft 2006“ der Bundesregierung,
„eCampus“ beschreibt eine Infrastruktur an der TU Ilmenau und „eLearning“ stellt die konkrete
Übertragung des Modells dieser Infrastruktur auf das Lehren und Lernen an Hochschulen und im konkreten
Fall auf die TU Ilmenau dar.
D-Grid und eScience Framework
Das Internet hat in den letzten Jahren unsere Kommunikationsstrukturen revolutioniert. Austausch und
Vermittlung von Informationen in großen Mengen und in kürzester Zeit sind Realität. Derzeit wird nicht
nur in Deutschland die nächste Netzgeneration vorbereitet. Die nächste Generation des Wissenschaftsnetzes
heißt hier X-WiN (X steht für extend, WiN = Wissenschaftsnetz) und wird das G-WiN
(Giga-Bit-Wissenschaftsnetz) bis Ende 2005 vollständig ablösen. Die neue Netzgeneration wird weiter
Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens grundlegend verändern. In den Mittelpunkt tritt immer mehr
die Speicherung und Verarbeitung. Weltweit werden in Projekten Computerressourcen zu so genannten
Grids miteinander verbunden. Zur Unterstützung dieser Aktivitäten in Deutschland hat sich die
Grid-Initiative gegründet.
In Abbildung 1 sind die gegenwärtig relevanten Anwendungsszenarien für den Grid-Einsatz [1] zusammengefasst.
Besonders Wissenschaftsbereiche, die mit sehr großen Datenmengen rechenintensive
Simulationen durchführen, werden die ersten Anwender von Grids sein. Durch diese Entwicklung
kann es auch bei den bisherigen Organisationsformen in der Wissenschaft zu neuen Bewertungen
kommen. Virtuelle Organisationen, in denen sich Unternehmen und Projektgruppen zur Erledigung
einer bestimmten Aufgabe zusammenschließen, um sich dann wieder aufzulösen, sind denkbar. Um
auf Umweltkatastrophen effizient reagieren zu können, wäre es denkbar, dass Organisationen aus
Wissenschaft, Politik und Wirtschaft Datenbestände und andere Ressourcen gemeinsam nutzen.
Selbst die Einbeziehung privater Ressourcen in Grids ist denkbar. Der Phantasie sind kaum Grenzen
gesetzt.
Eines der wichtigsten zu lösenden Probleme ist die Entwicklung der Middleware. Durch Middleware
werden die Leistungen des Grid gesteuert und verwaltet. Dazu kommt, dass im Bereich AAA (Authentication,
Authorization und Accounting) viele Fragen offen sind. Ähnliche Probleme existieren in vielen
anderen IT-Anwendungsbereichen, so auch beim eLearning. Mit ihrer inhaltlichen Ausrichtung und
ihren Erfahrungen müssen und werden die Rechenzentren bei der organisatorischen und technischen
Umsetzung von Grids aktiv mitarbeiten. Die an der TU Ilmenau entstehende offene organisatorische
und technische Infrastruktur bildet hierfür eine sehr gute Voraussetzung.
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