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8. Workshop - Bildungsportal Thüringen

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<strong>8.</strong> <strong>Workshop</strong> „Multimedia für Bildung und Wirtschaft“<br />

Programm<br />

30.09.2004<br />

11.30 Uhr Anmeldung, Beginn der Präsentation<br />

12.30 Uhr Eröffnung, Hauptvortrag:<br />

eLearning und Nachhaltigkeit – 30 Jahre Bildungstechnologie<br />

P. Klimsa, Technische Universität Ilmenau<br />

13.30 Uhr<br />

14.00 Uhr<br />

Drei Jahre Integration Drittmittelgeförderter Multimedia-Projekte in das<br />

Modellprojekt Reformstudiengang Medizin<br />

K. Sostmann, K. Schnabel, Charité Universitäts Medizin Berlin<br />

eScience, eLearning, eCampus und immer die gleichen Basisdienste ?!<br />

G. Springer, K. Trippler, Technische Universität Ilmenau<br />

14.30 – 15.00 Kaffeepause<br />

15.00 Uhr<br />

15.30 Uhr<br />

16.00 Uhr<br />

16.30 Uhr<br />

01.10.2004<br />

<strong>8.</strong>00 Uhr<br />

<strong>8.</strong>30 Uhr<br />

9.00 Uhr<br />

9.30 Uhr<br />

Digitale Mechanismen- und Getriebebibliothek - Eine multimediale<br />

Informationsbasis für Forschung, Lehre und Industrie<br />

T. Brix, U. Döring, V. Henkel, G. Höhne, Technische Universität Ilmenau<br />

Einsatz multimedialer Präsentationstechniken am IPEK –<br />

Institut für Produktentwicklung der Universität Karlsruhe (TH)<br />

A. Albers, N. Burkardt, M. Ohmer, IPEK - Institut für Produktentwicklung der<br />

Universität Karlsruhe (TH)<br />

Wissenslabor Betriebswirtschaft - WiLabBW –ein Konzept multimedialer<br />

Lehr- und Lernmodule auf der eLearning-Plattform metacoon<br />

H. Schneider, N. Rosbigalle, Technische Universität Ilmenau<br />

Arbeitsphysiologische Untersuchungen von Blended Learning<br />

am Beispiel des Praktikums „Ausgleichsvorgänge“<br />

H. Fredrich, R. Lenz, E.A. Pfister, I. Böckelmann, G. Wollenberg,<br />

Universität Magdeburg<br />

Von multimedialen Lernmaterialien zu wieder verwendbaren Lernobjekten<br />

D. Wuttke, Technische Universität Ilmenau<br />

Semantic Web Technologien und Strategien für Wissensportale –<br />

Ein Überblick<br />

L. Zapf, DFKI Kaiserslautern, H.-D. Wuttke, TU Ilmenau,<br />

K. Schmidt, bildungsportal-thueringen.de<br />

Implementierungsaspekte des Standards SCORM für LMS<br />

gemäß der GNU GPL Lizenz<br />

T. Uhl, Fachhochschule Flensburg, M. Hasse, K. Nowicki, Technische Universität<br />

Gdansk<br />

Standardisierung und Modularisierung am Beispiel<br />

der Lerneinheit „Digitales Video“<br />

A. Richter, Fachhochschule Erfurt<br />

10.00 – 10.30 Kaffeepause<br />

10.30 Uhr<br />

11.00 Uhr<br />

11.30 Uhr<br />

12:00 Uhr<br />

Wissens- und Aufgabenanalysen bei der Konzeption von E-Learning<br />

H. Niegemann, Universität Erfurt<br />

Neue Lernszenarien an der Fakultät Elektrotechnik der TU Dresden,<br />

ein kommerzieller Erfolg des Projektes „MILE“<br />

T. Tyczynski, Technische Universität Dresden<br />

Rapid E-Learning Production mit RoboDemo und FlashPaper 2<br />

H. Fredrich, U. Knauff, J. Nitsch, G. Wollenberg, Universität Magdeburg<br />

Bewertung von online-Lernmodulen und Tools (Internetressourcen)<br />

zur Integration in multimediale Lernumgebungen<br />

G. Mierzwa, E. Wagner, Technische Universität Ilmenau

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