8. Workshop - Bildungsportal Thüringen

Bewertung von online-Lernmodulen und Tools (Internetressourcen) zur Integration in multimediale Lernumgebungen
G. Mierzwa, E. Wagner, TU Ilmenau
http://www.walter-fendt.de/ph11d/index.html
13-sprachige Java-Applet-Sammlung zu Physik-Grundlagen u.a. Elektrodynamik, weltweit in Online-
Lernangeboten für Studieneinsteiger zu finden, didaktisch gut gestaltet.
http://www.schulphysik.de/java/physlet/index.html
deutschsprachige Sammlung didaktisch brauchbarer Java-Applets zur Physik (Physlets) u.a. elektrische
und magnetische Felder, greift auf die über 800 Applets umfassende Physlets-Sammlung von
W.Christian, Davidson-Kollege, NC zurück.
http://smile.unibw-hamburg.de/
Studieren mit dem interaktiven Lehrbuch für Elektronik, sehr viele interessante einzeln abrufbare
Applets mit Kurzerklärungen, didaktisch gut gestaltet. Hinweise zu Appletsammlungen der Universitäten
Buffalo, Sydney, Berkeley und Ulm.
http://www.scholar.de/
Multimediale Lernumgebung mit Datenbank für Studierende der Elektrotechnik der TU-Dresden, u.a.
einzeln abrufbare Experimente und Animationen zu Themen des Fachgebiets Grundlagen der Elektrotechnik,
Grundlage für webbasierte Lehrveranstaltungen und den Selbstlernprozess.
http://www.physik-multimedial.de/cvpmm/cgi-bin/decide.pl
Multimediale Lernplattform mit Selbstlerneinheiten, Medienbank, Aufgabenserver, Didaktikservice und
Linksammlung der Universitäten Bremen, Oldenburg, Hamburg, Rostock und Greifswald. Metadatenbank
mit Stichwortsuche u.a. zu Elektrizität und Magnetismus, Appletsammlung mit vereinzelten Bewertungen.
Nützliche Internetressource mit flexibler Nachnutzung.
http://www.mathe-online.at/galerie.html
Fachlich und didaktisch sehr gut gemachte Online-Lernhilfe zur Reaktivierung und Erweiterung des
mathematischen Voraussetzungswissens für Studieneinsteiger, didaktisch ansprechende und flexibel
einsetzbare Applets und Flash-Animationen zu einigen mathematischen Grundlagen.
http://ocw.mit.edu/index.html
Barrierefreie Internetressource mit 900 Kursen zu 33 akademischen Disziplinen des Massachusetts
Institute of Technology. Darin enthalten auch Applets und Video-Streams zur Elektrotechnik.
http://webuser.fh-furtwangen.de/~tza/index2.html
Elektrotechnik zum Anfassen, nützliche Online-Lernhilfe für Studieneinsteiger mit interaktiven Tools
z.T. aus Internetressourcen.
http://www.uni-magdeburg.de/iget/multimedia/
Multimediale Lernumgebung des Instituts für Grundlagen der Elektrotechnik und Elektromagnetische
Verträglichkeit, Didaktisch gut gestaltete Lernmodule u.a. mit flexibel einsetzbaren, ansprechenden
Applets und Flash-Animationen, Aufgabendatenbank.
http://www.clarkson.edu/~svoboda/eta/dcWorkout/KCL_KVL.html
Didaktisch solide mit spartanischem Webdesign gemachte flexibel einsetzbare Appletsammlung mit
Scriptverweisen, Aufgaben und variablen Problemstellungen, gut geeignet zur Kontrolle des Selbstlernprozesses.
http://www.physik.rwth-aachen.de/~harm/aixphysik/electro/,
Umfangreiche Appletsammlung u.a. zur Elektrodynamik mit Kurzkommentaren und flexibler Nutzung.
http://elearning.zhwin.ch/sisy/
Internetkurs „Signale und Systeme“ mit Script, Matlap-Dateien-Sammlung, Lerntagebuch, die Visualisierung
der Zusammenhänge geschieht durch Matlab-Simulationen.
http://www.stiny-leonhard.de/
Sehr umfangreiche unbewertete Linksammlung mit bis zu 1000 Links zu allen Themengebieten der
Lehrveranstaltung Grundlagen der Elektrotechnik.
Der Vorteil solcher Online-Lernangebote ist offensichtlich:
Einmal entwickelte und bewertete Online-Lernmodule und Tools werden weltweit an mehreren Universitäten
und an speziellen didaktischen Einsatzorten in multimediale Lernumgebungen, in der Präsenzlehre
oder im Selbstlernprozess zur Visualisierung elektrotechnischer Phänomene sinnvoll eingesetzt.
Das spart Kosten und Zeit.
Weltweit ist eine stetig steigende Tendenz zur Integration von Online-Lernangeboten in die Präsenzlehre
der Universitäten zu beobachten. Insbesondere im Fernstudium sowie in der betrieblichen Weiterbildung
mittlerer und großer Unternehmen ist der Online-Anteil an Lernangeboten besonders hoch.
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