8. Workshop - Bildungsportal Thüringen
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eScience, eLearning, eCampus und immer die gleichen Basisdienste ?!<br />
G. Springer, K. Trippler, TU Ilmenau<br />
Abbildung 1: eScience Framework entsprechend D-Grid-Initiative<br />
eLearning Systeme und die Basisdienste<br />
Der Einsatz von neuen Medien an den Hochschulen ist inzwischen Realität. Die Produktion und Bereitstellung<br />
von Content über die verschiedenen eLearning Plattformen wurde durch zahlreiche Einzelprojekte<br />
gefördert und kam unter der Bezeichnung „blended learning“ in den letzten Jahren besonders<br />
in der Präsenzlehre zum Einsatz. Inzwischen rücken immer mehr Fragen der Nachhaltigkeit sowohl<br />
für die Contentproduktion und Pflege, als auch die Integration von Lehr- und Lernplattformen in<br />
die IT-Landschaften der Hochschulen in den Mittelpunkt. Es wird zunehmend deutlich, dass Schnittstellen<br />
zwischen allgemeinen IT-Diensten und eLearning-Systemen notwendig sind, die auch von<br />
anderen Anwendungsbereichen genutzt werden. Die im vorigen Abschnitt beschriebene und in den<br />
letzten Monaten in Deutschland ins Leben gerufene D-Grid Initiative benötigt zum Teil Basisdienste,<br />
die denen von eLearning Systemen sehr ähnlich sind.<br />
So wie die meisten eLearning Plattformen nutzt die Plattform „metacoon“ [2] vielfältig Basisdienste<br />
insbesondere zur Kommunikation und Administration (AAA), die plattformunabhängig sind. In Abbildung<br />
2 wird eine mögliche gemeinsame Schnittstelle zu eScience Anwendungen sichtbar. Daher werden<br />
Entwicklungen im Bereich der Schnittstellen zu Basisdiensten in enger Zusammenarbeit zwischen<br />
den Entwicklern von „metacoon“ und den Thüringer Rechenzentren geplant.<br />
Weiterhin findet man in der Multimediakonzeption der TU Ilmenau Festlegungen zu den softwaretechnischen<br />
Lösungen:<br />
• Mitarbeit bei der thüringenweiten Lehr- und Lernplattform „metacoon“<br />
• Nutzung effektiver Internetplattformen<br />
• Weiterführung von existierenden Plattformen wie ILIAS, Web-CT<br />
• Ständige Beobachtung der technischen Entwicklung durch das geplante Kompetenzzentrum<br />
für eLearning Dienste in Zusammenarbeit mit dem <strong>Bildungsportal</strong> <strong>Thüringen</strong>.<br />
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