8. Workshop - Bildungsportal Thüringen

8. Workshop „Multimedia für Bildung und Wirtschaft“
Um die Idee der mehrfach verwendbaren Lernobjekte weiter zu befördern ergeben sich für die Arbeit
im Bildungsportal Thüringen zwei Aufgaben:
• Beratung der Inhaltsersteller bei der SCORM-gerechten Realisierung
• Schaffung einer Infrastruktur zum Austausch wieder verwendbarer Lernobjekte
Bei der Beratung der Autoren und Hochschullehrer sind Dienstleistungen auf den folgenden Ebenen
denkbar:
• Übersicht zum Einsatz SCORM-fähiger - Lernmanagement-Systeme im Freistaat,
• Vermittlung von Kompetenzträgern bei der Nutzung von entsprechenden Autorenwerkzeugen
und
• Motivation zur Modularisierung und SCORM- Anpassung bereits bestehender Inhalte.
Für den Austausch wieder verwendbarer Lernobjekte sind im Bildungsportal Thüringen technische
Voraussetzungen zu schaffen, um als Makler für wieder verwendbaren Content wirksam werden zu
können. Anhand von „Best-Practice“- Lösungen ist dabei die Machbarkeit dieses Ansatzes sowohl aus
technischer wie auch aus organisatorischer und rechtlicher Sicht zu untersuchen.
Literatur
[1] V. Neundorf, S. Hammer, E. Wagner, Multimedia Learning Environment for Principles of Electrical
Engineering – GETsoft in: Proc. of E-Learn 2003 World Conference on E-Learning in Corporate
Government, Healthcare, & Higher Education Nov. 7-11, 03 • Phoenix, Arizona USA, S. 116-117
[2] ltsc.ieee.org/wg12: Draft Standard for Learning Object Metadata. Sponsored by the Learning
Technology Standards Committee of the IEEE. Institute of Electrical and Electronics Engineers,
Inc., IEEE 1484.12.1-2002. New York. 2002.
[3] Baumgartner, P.: Didaktik und Reusable Learning Objects (RLO's). In: Campus 2004 - Kommen
die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? D. Carstensen und B. Barrios. Münster,
Waxmann. 29: 311-327.
[4] Robert Milic: Realisierung eines Systems für die Verwaltung von Lerninhalten. Diplomarbeit im
Fach Informatik. Institut für Informatik der Universität Zürich. Zürich 2001.
[5] Ronald Kaiser: Analyse und Anwendung von Standards für e-Learning-Umgebungen unter besonderer
Berücksichtigung des SCORM-Modells. Diplomarbeit. Hochschule für Technik und Wirtschaft
Dresden (FH). 2001
[6] http://www.learninglab.de: Learning Object Metadata. Die Metadaten-Struktur.
[7] Georg Bosold. Mehrfach verwendbare Lernobjekte und SCORM. Eine Untersuchung zur Nutzbarkeit
beim Bildungsportal Thüringen. Bildungsportal Thüringen, TU Ilmenau 2003.
[8] Matthias Spieß: Reusable Learning Objects -Webbasierte Umsetzung von wieder verwendbaren
Lernobjekten, Diplomarbeit, Technischen Universität Ilmenau, 2004.
[9] Uskov, Vladimir & Maria; Reusable learning and information atoms approach to web-based education,
in International Journal of Computers and Applications, Vol.25, No.3, S.188, 2003
[10] http://www.learninglab.de/elan/kb3/pratical/lom/erstellung_lom.htm
[11] http://ltsc.ieee.org/wg12/files/LOM_1484_12_1_v1_Final_Draft.pdf
[12] http://www.adlnet.org: Sharable Content Object Reference Model (SCORM).
[13] http://www.adlnet.org/index.cfm?fuseaction=scormabt
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