Stand: 21.03.2013 - an der Hochschule für Technik und Wirtschaft ...

MODULNUMMER
MODULBEZEICHNUNG
(TEIL-)MODULNUMMER
VERANSTALTUNGSTITEL
VERANSTALTUNGSFORM
DOZIERENDE
SP-13a/b.2
Handlungs- und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit und
Pädagogik der Kindheit
SP-13a/b.2-4
Kinder- und Jugendarbeit
Seminar
Prof. Dr. Dieter Filsinger, Mark Unbehend
SWS/ECTS 3/ 4
STUDIEN-/ PRÜFUNGSLEISTUNGEN Aktive Mitarbeit, Hausarbeit (bn) 13
ANMELDUNG
Listeneintrag/Verlosung
Kinder- und Jugendarbeit ist ein Handlungs- und Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit und der Pädagogik
der Kindheit, welches der Kinder- und Jugendhilfe zuzuordnen ist, jedoch strukturelle Besonderheiten
aufweist (insbesondere Freiwilligkeit, Offenheit, Selbstorganisation/Partizipation, hohe Bedeutung
ehrenamtlichen Engagements), die bildungs- und professionstheoretisch zu reflektieren sind.
Die Frage nach der pädagogischen Bedeutung von Kinder- und Jugendarbeit als einem nonformalen
Bildungsort für Kinder und Jugendliche steht ebenso im Mittelpunkt der Seminararbeit,
wie die pädagogischen Konsequenzen aus der Struktur des Feldes (einschließlich methodischdidaktischer
Fragen).
Zum Verständnis dieses Handlungs- und Arbeitsfeldes erfolgt eine Rekonstruktion der historischen
Entwicklung und eine differenzierte Strukturanalyse des Feldes, die sowohl die offene als auch die
verbandliche Kinder- und Jugendarbeit einbezieht (Träger, Institutionen, Adressatengruppen, Handlungsformen
usw.), im Rahmen derer die feldspezifischen professionellen Herausforderungen herausgearbeitet
werden. Thematisiert und reflektiert werden ferner neue Entwicklungen, Konzepte
und Methoden (z.B. interkulturelle Öffnung, Sozialraumorientierung, Jungen-/Mädchenarbeit, Kooperation
mit Schulen). Nicht zuletzt ist von Interesse, wie die Wirkungen von Kinder- und Jugendarbeit
auf die von ihr erreichten Kinder und Jugendlichen ermittelt und bewertet werden können.
LITERATUR
Cloos, Peter/Köngeter, Stefan/Müller, Burkhard u.a. (2009): Die Pädagogik der Kinder- und
Jugendarbeit. 2., durchgesehene Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Deinet, Ulrich/Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit.
3. völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Sturzenhecker, Benedikt/Richter, Elisabeth (2012): Die Kinder- und Jugendarbeit. In: Thole,
Werner (Hg.): Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch. 4. Auflage. Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 469-475.
Thole, Werner (2000): Kinder- und Jugendarbeit. Eine Einführung. Weinheim: Juventa. [erscheint
im Mai 2013 in der zweiten Auflage!]
Weitere Literaturangaben erfolgen im Seminar.
13 HA oder R entweder in 13a/b.1 oder 13a/b.2 (Wahl ist zu Beginn des Wintersemesters 2012/2013 zu treffen!)
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