Stand: 21.03.2013 - an der Hochschule für Technik und Wirtschaft ...

3.3. Studienabschlussphase (6. Semester und höher)
MODULNUMMER
MODULBEZEICHNUNG
(TEIL-)MODULNUMMER
VERANSTALTUNGSTITEL
VERANSTALTUNGSFORM
SP-9
Kooperation und Vernetzung
SP-9.1
Erziehung/Bildung, Gesundheit und Soziale Arbeit
Seminar
DOZIERENDE
Dr. Jörgen Schulze-Krüdener
SWS/ECTS 2/3
STUDIEN-/ PRÜFUNGSLEISTUNGEN
ANMELDUNG
Aktive Mitarbeit, Seminarbeitrag (nb)
Listeneintrag/Verlosung
Die Elternarbeit in Kooperation von Schule, Kinder- und Jugendhilfe und Familie bzw. die Erziehungs-
und Bildungspartnerschaft als Netzwerkaufgabe wird in den Handlungsfeldern der Sozialen
Arbeit als wichtig und notwendig erachtet. Nichts desto trotz wird sie vielfach vernachlässigt, auch
wenn sich die Einstellung zur Elternarbeit in den letzten Jahren grundlegend verändert hat: Eltern
als Partner, Kunden oder doch Störenfriede?
Elternarbeit bedeutet eine Zusammenarbeit mit Eltern, die von der Stufe der Belehrung durch 'Wissende'
und 'Experten' heruntersteigt und die subjektive Problemsicht etc. von Eltern ernst nimmt.
Vor diesem Hintergrund ist u.a. zu fragen:
o Welche Methoden und Ansätze von Elternarbeit haben sich als besonders erfolgversprechend
erwiesen?
o Wie können Eltern in die Arbeit einbezogen werden?
o Was sind elternunterstützende und was sind einrichtungsbezogene Formen der Elternarbeit?
o Was sind die Wünsche des Kindes/Jugendlichen in Bezug auf die Ziele von Elternarbeit?
o Kann bei knappen personellen Ressourcen überhaupt eine professionelle Elternarbeit gewährleistet
werden?
Das Anliegen dieser Veranstaltung ist es, die Aufgaben, Ziele und unterschiedlichen Erwartungen an
und Erfahrungen von Elternarbeit aufzuzeigen und die konkreten Erlebnisse von Eltern, Fachkräften
etc. mit Elternarbeit zu reflektieren.
LITERATUR:
Bauer, P./Brunner, E. J.: Elternpädagogik. Von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft.
Freiburg im Breisgau: 2006.
Bauer, P./Otto, U. (Hrsg.): Mit Netzwerken professionell zusammenarbeiten. Bd. II: Institutionelle
Netzwerke in Steuerungs- und Kooperationsperspektive. Deutsche Gesellschaft für
Verhaltenstherapie. Tübingen: dgvt-Verlag 2005.
Bernitzke, F./Schlegel, P.: Das Handbuch der Elternarbeit. Troisdorf: Bildungsverlag Eins
2004.
Cecchin, G./Conen, M.-L.: Wenn Eltern aufgeben. Therapie und Beratung bei konflikthaften
Trennungen von Eltern und Kindern. Heidelberg. Carl-Auer Verlag 2008.
Conen, M.-L./Gecchin: Wie kann ich Ihnen helfen, mich wieder loszuwerden? Therapie und
Beratung in Zwangskontexten. Heidelberg. Carl-Auer Verlag 2007-
Deller, U. (Hrsg.): Kooperationsmanagement. Ein Lehr- und Arbeitsbuch für Sozial- und
Gesundheitsdienste. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich 2009.
Homfeldt, H. G./Schulze-Krüdener, J.: Elternarbeit in der Heimerziehung. München/Basel:
Ernst Reinhardt Verlag 2007.
Moos, Marion/Schmutz, Elisabeth: Familienaktivierende Heimerziehung. Abschlussbericht
der wissenschaftlichen Begleitung zum Projekt „Neue Formen Familienaktivierender Heimerziehung
in Rheinland-Pfalz“. ainz Eigenverlag Institut für Sozialpädagogische Forschung
Mainz e.V. 2006.
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