Fach Geschichte - Historisches Seminar - Leibniz Universität ...
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sich das <strong>Seminar</strong> mit der Problematik von sozialer Ungleichheit und Ausgrenzung und im<br />
urbanen Raum in Mexiko, Modernisierungs- und Entwicklungstheorien sowie mit den von<br />
Lewis geprägten strukturtheoretischen und methodischen Ansätzen und der damit<br />
verbundenen Kritik.<br />
Literatur Lewis, Oscar, Die Kinder von Sánchez. Selbstportrait einer mexikanischen Familie,<br />
Bornheim 1982.<br />
Lewis, Oscar, Five Families: Mexican Case Studies in the Culture of Poverty, New York<br />
1959.<br />
Mythos Guerilla. Fallbeispiele aus Lateinamerika<br />
<strong>Seminar</strong><br />
Helm M.A., Christian<br />
Do, wöchentl., 14:00 - 16:00, 19.04.2012 - 21.07.2012, 1146 - A106 Besprechungsraum<br />
Kommentar s. S. 34<br />
Literatur s. S. 34<br />
Dorfbevölkerung in Bewegung - stetiger Wandel und Wechsel<br />
<strong>Seminar</strong>, SWS: 2<br />
Kaak, Heinrich<br />
Mo, wöchentl., 14:00 - 16:00, 16.04.2012 - 21.07.2012, 1146 - B209<br />
Kommentar Nicht auszurotten sind Vorstellungen, dass das Dorf älterer Zeiten grundsätzlich ein<br />
Bauerndorf war und sich durch Stabilität der Lebensverhältnisse auszeichnete. Das<br />
<strong>Seminar</strong> soll zeigen, dass das mitteleuropäische Dorf seit dem Mittelalter Ort der<br />
Mobilität, der Veränderlichkeit und der Vielgestaltigkeit war. Besonderes Augenwerk wird<br />
dabei auf ländliche Wanderungsvorgänge, sozialen Auf- und Abstieg,<br />
Bevölkerungszunahme durch Siedlungspolitik und Abnahme durch Kriege und Seuchen<br />
sowie auf die Veränderung der Produktionsschwerpunkte im Dorf gelegt.<br />
Literatur Carl-Hans Hauptmeyer, die Landgemeinde in Norddeutschland, in: Peter Blickle (Hg.),<br />
Landgemeinde und Stadtgemeinde in Mitteleuropa. Ein struktureller Vergleich (HZ<br />
Beiheft 13), München 1991, S. 359-383.<br />
Carl Lienau, Die Siedlungen des ländlichen Raumes, 3. Aufl., Braunschweig 1997.<br />
Henning Schöpke-Papst: Dörfer in Deutschland, Braunschweig 1989.<br />
Werner Troßbach/Clemens Zimmermann, Die <strong>Geschichte</strong> des Dorfes - Von den<br />
Anfängen im Frankenreich bis zur bundesdeutschen Gegenwart, Stuttgart 2006.<br />
Revolutionary Europe 1789-1918<br />
<strong>Seminar</strong><br />
Kühne, Thomas<br />
Fr, Einzel, 14:00 - 20:00, 13.07.2012 - 13.07.2012, 1146 - B108<br />
Sa, Einzel, 10:00 - 20:00, 14.07.2012 - 14.07.2012, 1146 - B108<br />
Fr, Einzel, 14:00 - 20:00, 20.07.2012 - 20.07.2012, 1146 - B108<br />
Sa, Einzel, 10:00 - 20:00, 21.07.2012 - 21.07.2012, 1146 - B108<br />
Kommentar This course provides a survey on the rise of modern societies and politics in Europe<br />
between the French Revolution in 1789 and the destruction of European monarchies and<br />
empires through new revolutions at the end of the First World War. Covering various<br />
regions of Europe, the course explores the dramatic, often revolutionary changes of<br />
political regimes and cultures, social hierarchies and identities, and practices and<br />
symbolic patterns of life that have shaped the "long" 19th century, such as the<br />
industrialization, the urbanization, nation-building processes, the rise of imperialist, racist,<br />
socialist, and women's movements, and the emergence of new views on health, bodies,<br />
and sexuality.<br />
<strong>Geschichte</strong> und Psychoanalyse<br />
<strong>Seminar</strong><br />
Pohl, Rolf<br />
Do, wöchentl., 18:00 - 20:00, 12.04.2012 - 21.07.2012, 1146 - A210<br />
Kommentar Trotz der großen Bedeutung affektiver und unbewusster Dimensionen nimmt die<br />
Geschichtswissenschaft die psychologischen Seiten sozialer und politischer Prozesse<br />
nur selten in den Blick, während umgekehrt die Psychoanalyse oft dazu neigt, ihre<br />
Gegenstände von historischen Bezügen und den einschlägigen Befunden<br />
zeitgeschichtlicher Forschungen zu isolieren. Auf der Basis einer Diskussion der<br />
<strong>Geschichte</strong> dieses von Missverständnissen, Verkürzungen und wechselseitigen<br />
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