Fach Geschichte - Historisches Seminar - Leibniz Universität ...

Kommentar Im Seminar befassen wir uns mit den Arbeitsbegriffen und Theorien eines guten
Geschichtsunterrichts. Was unterscheidet diesen von einem weniger gelungenen
Unterricht? Die in den letzten Jahren hierzu erschienenen empirischen Untersuchungen
sollen im Seminar analysiert und diskutiert werden.
Literatur Literatur zu Beginn der Veranstaltung.
Zur Vorbereitung dringend empfohlen:
Peter Gautschi: Guter Geschichtsunterricht: Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise.
Schwalbach/Ts. 2009.
Muralismo. Kunst und Politik im öffentlichen Raum in Mexiko (Muralismo. Art and Politics in the
Public Space in Mexico)+Exkursion nach Mexiko
Seminar
Hatzky, Christine
Do, Einzel, 14:00 - 16:00, 19.04.2012 - 19.04.2012, 1146 - B108, + drei weitere Blocksitzungen nach
Vereinbarung
Kommentar Im Hinblick auf eine geplante Exkursion nach Mexiko, bei der auch einige der murales,
der berühmten Wandbilder, besichtigt werden sollen, beschäftigen wir uns mit der
Entstehung der sozialen, kulturellen und politischen Bewegung der muralistas in der
mexikanischen Revolution und ihren Vertretern, Förderern und Nachahmern. Die
großflächigen Wandbilder waren Teil des revolutionären Bildungsauftrags und
entstanden an öffentlichen Gebäuden wie dem Präsidentenpalast, Ministerien und
Schulen - dort wo sie für alle Bevölkerungsschichten sichtbar waren. Viele hatten
historische Bezüge und thematisierten das vorspanische Mexiko der Maya und Azteken,
die Eroberung durch die Spanier, die mexikanische Gesellschaft, die Revolution oder
populäre Helden und Personen des öffentlichen Lebens. Die berühmtesten Wandmaler,
Diego Rivera, José Clemente Orozco und David Alfaro Siqueiros, gehörten der
politischen Avantgarde Mexikos an, in vielen ihrer murales kritisierten sie deshalb das
kapitalistische Gesellschaftssystem und stellten dem sozialistische Gesellschaftsentwürfe
und Utopien gegenüber. Die Wandmalerei entwickelte sich zu einer der führenden
Kunstformen des 20. Jahrhunderts und inspirierte das Entstehen von Kunst im
öffentlichen Raum weltweit. In diesem Zusammenhang sollen im Seminar auch Ziele,
Funktionen und Wirkungen avantgardistischer Kunstwerke in öffentlichen Räumen
untersucht werden.
Bemerkung Eine schriftliche Anmeldung per e-mail bei der Seminarleiterin sowie die Teilnahme an
der Vorbesprechung sind für den Besuch des Seminars unabdinglich.
Literatur Einfeldt, Kirsten, Moderne Kunst in Mexiko : Raum, Material und nationale Identität,
Transkript, Bielefeld 2010.
Krieg im Computerspiel
Seminar
Kehne, Peter
Do, 14-täglich, 18:00 - 20:00, 26.04.2012 - 21.07.2012, 1146 - B209
Kommentar Ziel dieses Seminars für fortgeschrittene Geschichtsstudierende aller Studiengänge ist
die Erarbeitung einer Grundlage für die Einbeziehung des Themas in den Hochschul- und
Schulunterricht. Im Vordergrund stehen Sichtung, Prüfung und Problembehandlung
marktgängiger Spiele. Vorkenntnisse und persönliche Anmeldung sind Voraussetzungen.
Beschränkte Teilnehmerzahl aus EDV-Platzgründen im CIP-Pool: 8 Personen.
Bemerkung Das Projektseminar findet vierzehntägig mit Blockveranstaltungen statt und wird
unterstützt durch Axel Becker.
Vom Matrosenanzug zu Spiderman: Krieg und Militär im Spiegel politisierter Alltagskultur
Seminar, SWS: 2
Philipps, Sören / Schneiker, Andrea
Di, wöchentl., 12:00 - 14:00, 10.04.2012 - 21.07.2012, 1146 - B112
Kommentar Das Seminar untersucht interdisziplinär aus historischen und politikwissenschaftlichen
Perspektiven, wie Krieg und Militär in der Alltagskultur politisiert werden. Aus historischer
Sicht geht es dabei in erster Linie um die Untersuchung von Wandlungen in der
öffentlichen Präsenz des Themas Militär und Krieg sowie um die unterschiedlichen
kulturellen Formen und Praktiken, die damit verbunden waren/sind. Aus
politikwissenschaftlicher Sicht wird nach Akteuren und Prozessen der Politisierung von
Krieg und Militär im gesellschaftlichen Alltag und den dabei auftretenden
Wechselwirkungen zwischen privater und öffentlicher Sphäre gefragt. Dabei wird die
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