Das Benutzerhandbuch für Untis

290 gp-Untis Standardpaket - Raumlogik
Raumzuteilung
Die Raumzuteilung kann bei gp-Untis auf drei Arten erfolgen:
manuelle Raumzuordnung im Planungsdialog, im Planungsstundenplan
oder im Stundenplan (siehe dazu Kap. „Manuelles
Planen“ S. 163)
automatische Raumzuordnung während der Optimierung
optimierte Raumzuordnung bei der Raum-Optimierung
Bei der automatischen Raumzuordnung im Zuge der Optimierung
wird versucht, nicht nur die Stundenpläne aus Klassen-, und Lehrersicht,
sondern auch aus Raumsicht zu optimieren.
gp-Untis verplant Unterricht unter Umständen auch dann, wenn für
diesen Zeitpunkt kein passender Raum frei ist. Sie finden diesen
Unterricht in der Diagnose unter der Rubrik „Fachraum fehlt“.
Indem Sie sowohl das Raumgewicht des Fachraums
in den Stammdaten auf „4“ setzen, als auch
im Gewichtungsdialog („Planung |
Gewichtung“) im Karteiordner „Räume“ den Regler
für das Gewicht „Optimierung der
Raumbelegung“ auf Position 4 oder Position 5
(„sehr wichtig“ bzw. „extrem wichtig“) setzen, wird
dieses Verhalten unterbunden. Eine Stunde, für
welche die Optimierung keinen passenden Raum
finden kann, bleibt in diesem Fall unverplant.
Mit der Raumoptimierung (siehe übernächster Abschnitt) kann - ohne
die Stundenpläne der Klassen bzw. Lehrer zu verändern - die Raumsituation
noch einmal optimiert werden. Sinnvoll ist dies, wenn etwa
nach einem manuellen Eingreifen in die Verplanung der Räume die
Auswirkungen dieser Änderungen in anderen Teilbereichen berücksichtigt
werden soll.
Raumkapazität
Wenn es an Ihrer Schule unterschiedlich große Räume gibt und
sich auch die Schüleranzahl der einzelnen Klassen stark unter-