Thüringer Lehrplan - Thillm
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Lernziele Lerninhalte Did.-meth. Hinweise<br />
33<br />
Textverarbeitung ca. 25 Stunden<br />
Grundlegende Arbeitstechniken im Umgang mit Textverarbeitungsprogrammen<br />
Die Schüler besitzen<br />
einen Überblick über<br />
grundlegende<br />
Vorgehensweisen<br />
bei der Texteingabe.<br />
Sie können Absatzwechsel<br />
und manuelle<br />
Zeilen- bzw. Seitenumbrüche<br />
sinnvoll<br />
einsetzen.<br />
Die Schüler sind in der<br />
Lage, Ablageordner zu<br />
erstellen, Arbeitsergebnisse<br />
zu speichern und<br />
gespeicherte Dateien<br />
wieder aufzufinden und<br />
zu öffnen.<br />
Sie verfügen über<br />
Fertigkeiten im Umgang<br />
mit Zeichenformatierungen.<br />
Die Schüler können<br />
Formatierungen zur<br />
Textanordnung und<br />
-hervorhebung<br />
zweckmäßig anwenden.<br />
Sie kennen wichtige<br />
DIN-Normen für den<br />
allgemeinen<br />
Schriftverkehr und<br />
wenden diese beim<br />
Schriftverkehr sicher an.<br />
Grundaktionen und Prinzipien der Texteingabe<br />
- Absatzwechsel<br />
- automatischer/manueller Zeilenumbruch<br />
- automatische Silbentrennung<br />
- automatischer/manueller Seitenumbruch<br />
- Löschen einzelner Zeichen bzw. von<br />
Textabschnitten<br />
- Rückgängig und Wiederherstellen<br />
- Überschreibe- und Einfügemodus<br />
- Korrigieren von Eingabefehlern und Fehlern<br />
im Text<br />
elementare Layoutfunktionen<br />
- Seite einrichten<br />
- Seitenlayout (Seitenansicht)<br />
Dateiablage<br />
- Speicherort wählen<br />
- Ablageordner erstellen<br />
- Dateinamen festlegen/ändern<br />
Formatieren von Zeichen:<br />
- Schriftart<br />
- Schriftgrad<br />
- Schriftstil<br />
- Schriftausrichtung (hoch-, tiefgestellt)<br />
- Schriftfarbe, Schrifthintergrund<br />
- gesperrt schreiben<br />
weitere Formatierungen:<br />
- Einzüge und Abstände, Ausrichtung<br />
- Nummerierung und Aufzählung<br />
- Rahmen, Absatzfarbe, Absatzhintergrund<br />
- grundlegende DIN-Normen für den<br />
allgemeinen Schriftverkehr<br />
- rationelle Umsetzung der DIN-Normen<br />
in der Textverarbeitung<br />
deutlich machen,<br />
dass zu häufiger<br />
Absatzwechsel die<br />
TV-Funktionen in ihrer<br />
Wirksamkeit einschränkt<br />
- Sonderzeichen<br />
(einfügen/löschen)<br />
- Rechtschreibprüfung<br />
während der<br />
Texteingabe<br />
DIN-Norm für<br />
Seitenränder,<br />
Druckränder beachten<br />
Kenntnisse über Ordner-<br />
und Dateistrukturen<br />
wiederholen<br />
(Regeln für<br />
Namensvergabe)<br />
Menüs "Öffnen",<br />
"Speichern unter" nutzen<br />
Hinweise geben zu:<br />
- Dateitypen<br />
- Kompatibilität zu<br />
älteren bzw. anderen<br />
Programmen<br />
- DIN-Norm für<br />
Schriftgrad<br />
- zu bevorzugende<br />
Schriftarten<br />
- Möglichkeiten des<br />
Markierens<br />
- Format übertragen<br />
dieser Abschnitt sollte als<br />
Schwerpunkt betrachtet<br />
werden:<br />
- Text eingeben, dann<br />
formatieren<br />
- auf Formatvorlagen<br />
hinweisen<br />
DIN-Normen (5008) am<br />
Beispiel Standardbrief<br />
erläutern (z. B.<br />
Bewerbung), dabei<br />
Übungen zu<br />
- Normbrief A 4, Form A<br />
bzw. B<br />
- “halbprivater” Brief
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