Thüringer Lehrplan - Thillm
Thüringer Lehrplan - Thillm
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Lernziele Lerninhalte Did.-meth. Hinweise<br />
54<br />
Haushaltstechnik ca. 10 Stunden<br />
Die Schüler beherrschen<br />
den Einsatz ausgewählter<br />
elektrischer Groß-<br />
und Kleingeräte.<br />
Sie sind in der Lage,<br />
adäquate Reinigungs-<br />
und Pflegemaßnahmen<br />
durchzuführen.<br />
Reinigung und Pflege von Elektrokleingeräten<br />
an einem Beispiel der Wahl<br />
Geschirrspülen Hand/Maschine<br />
Anschaffungskriterien<br />
- Umweltrelevanz<br />
- Haltbarkeit<br />
- Aufstellungsvorschriften<br />
- Leistung<br />
- Handhabung<br />
- barrierefreie Gestaltung<br />
Reinigung und Pflege von Kühlschränken und<br />
anderen Großgeräten, Herd mit Kochplatte,<br />
Wäschetrockner, Waschmaschine<br />
umweltschonende und<br />
unfallverhütende<br />
Maßnahmen<br />
berücksichtigen, z. B.<br />
Kaffeemaschine<br />
entkalken,<br />
Geschirrspülmaschine<br />
säubern<br />
übergreifende Arbeit zum<br />
Fach Hauswirtschaft<br />
Hausreinigung und Materialpflege ca. 40 Stunden<br />
Die Schüler beherrschen<br />
die Fähigkeit zur sachgerechten<br />
Anwendung<br />
der Grundlagen der<br />
Hausreinigung und<br />
Materialpflege an<br />
ausgewählten<br />
Beispielen.<br />
Sie können mit<br />
ausgewählten<br />
Arbeitsgegenständen<br />
und Arbeitsmaterialien<br />
selbstständig und<br />
umweltbewusst<br />
arbeiten.<br />
Sie sind in der Lage,<br />
spezielle Materialien zu<br />
reinigen und zu pflegen.<br />
Handhabung von Reinigungs- und Pflegemittel,<br />
Reinigungsutensilien, Reinigungsgeräte und<br />
Reinigungsmaschinen<br />
praktische Anwendung bzw. Arbeitsunterweisung<br />
für Geräte zur Fußbodenreinigung harter<br />
und elastischer Fußbodenbeläge<br />
(Besen, Handfeger, Kehrschaufel, Schrubber)<br />
Feuchtwisch- und Nasswischgeräte mit<br />
Fahreimer und Pressen,<br />
Staubsauger, Dampfreiniger<br />
Unterhaltsreinigung und/oder Grundreinigung<br />
von WC/Bad, Küche/Essplatz oder Wohnraum<br />
Fensterreinigung oder Reinigung von Glastüren<br />
Reinigung und Pflege ausgewählter Werkstoffe,<br />
z. B. Metalle, Glas, keramische Erzeugnisse,<br />
Kunststoffe, Holz, Leder<br />
übergreifende Arbeit zum<br />
Fach Hauswirtschaft<br />
Thema 1 - 4<br />
Möglichkeiten der Schule<br />
oder Praktikumseinrichtung<br />
nutzen<br />
Beachtung der<br />
Gebrauchsanweisungen<br />
Anwendungsgebiete<br />
Sicherheitsvorschriften<br />
Umweltschutz<br />
Entsorgung<br />
Hygienevorschriften<br />
Pflanzenpflege ca. 10 Stunden<br />
Die Schüler besitzen<br />
Kenntnisse über<br />
ausgewählte<br />
Pflanzenarten.<br />
Sie besitzen die<br />
Fähigkeit, Topfpflanzen<br />
und Schnittblumen zu<br />
pflegen.<br />
einfache Pflegemaßnahmen bei Topfpflanzen<br />
und Schnittblumen<br />
Gießen<br />
Düngen<br />
Umtopfen<br />
Exkursion zur Gärtnerei
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