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Laufbahnentwicklung für extern angesiedelte Mitarbeitende

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erforderlich, wenn es um die Bewältigung von Veränderungen geht, beispielswiese bei der Veränderung<br />

von Organisationsstrukturen aber auch bei Geschäftsabläufen.<br />

Flexibilität ist weiter nötig, wenn es darauf ankommt Karriereopportunitäten als solche zu erkennen und<br />

zu ergreifen.<br />

7.3. Integration der Kategorien und Modellbildung<br />

Aus den Interviews wurden also 13 Kompetenzkategorien ausgewählt, die <strong>für</strong> das berufliche<br />

Fortkommen von Bedeutung sind (daneben gibt es natürlich jeweils berufsspezifische Anforderungen,<br />

z.B. Projektmanagement als Methodenkompetenz, die ebenfalls relevant sind). Die nachfolgenden<br />

Kompetenzen sind also <strong>für</strong> <strong>Mitarbeitende</strong> in Teams mit hoher Disparität, Virtualität und interkultureller<br />

Interaktion als zusätzliche Anforderungen zu verstehen.<br />

Wissenskompetenz<br />

• Sprachfertigkeit<br />

• Lernbereitschaft<br />

Sozialkompetenz<br />

• Kommunikation<br />

• Kontaktfähigkeit<br />

• Kooperativität<br />

• Vertrauen<br />

• Visibilität<br />

Selbstkompetenz<br />

• Selbstkontrolle<br />

• Selbstwarhnehmung<br />

• Selbstbewusstsein<br />

• Ausdauer<br />

Handlungskompetenz<br />

• Selbständigkeit<br />

• Flexibilität<br />

Abbildung 15: Kompetenzübersicht <strong>für</strong> berufliches Fortkommen dezentraler <strong>Mitarbeitende</strong>r in Cluster Teams nach der<br />

qualitativen Auswertung (eigene Darstellung)<br />

Die Frage stellt sich auch nach dem Zusammenhang der einzelnen Kategorien. Manche bedingen sich<br />

gegenseitig, andere wiederum haben wenig Einfluss auf weitere Kompetenzen. In nachfolgender<br />

Abbildung soll der Zusammenhang zwischen den Kompetenzen dargestellt werden.<br />

| Auswertungen und Ergebnisse 61

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