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Laufbahnentwicklung für extern angesiedelte Mitarbeitende

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Auffällig an den oben genannten Länderclustern der GLOBE-Studie ist, dass 5 der 10 Kulturräume Europa<br />

betreffen, während <strong>für</strong> Asien nur 2 Kulturcluster definiert sind. Aufgrund der grossen Anzahl der Ethnien<br />

im asiatischen Raum erscheint dieses eher unzureichend. Für die im Rahmen dieser Master Thesis<br />

erfolgten Untersuchung von Beförderungen entlang kultureller Bruchlinien ist die Einteilung jedoch<br />

ausreichend.<br />

Einfluss von Unternehmenskultur und Unternehmenswerten<br />

Symantec Corp. ist ein US-amerikanisches Unternehmen und als solches von der heimischen Kultur<br />

geprägt. Ein sehr wichtiger Faktor <strong>für</strong> die Arbeitsverhältnisse in den USA ist das Diskriminierungsverbot.<br />

Es ist daher möglich, dass aufgrund dieser Gesetzgebung dezentrale <strong>Mitarbeitende</strong> statistisch betrachtet<br />

nicht schlechter gestellt sind als andere <strong>Mitarbeitende</strong>.<br />

Symantec hat folgende Elemente als Unternehmenswerte definiert: Innovation, Action, Customer<br />

Driven, Trust. Es ist daher möglich, dass Vertrauensbereitschaft (Trust) und Kreativität (Innovation)<br />

aufgrund sozialer Erwünschtheit etwas höher gewichtet wurden als es ihre tatsächliche Bedeutung<br />

zulassen würde. Es wäre daher möglich, dass Vertrauensbereitschaft unter einen Durchschnittswert von<br />

4 fallen könnte, wenn die Befragung ausserhalb des Unternehmens Symantec erfolgt wäre.<br />

Grundsätzlich hätten Kompetenzmodelle <strong>für</strong> Führungskräfte angewandt werden können. Allerdings<br />

werden diese in zweierlei Hinsicht der Fragestellung nicht gerecht: Erstens benötigen <strong>Mitarbeitende</strong> in<br />

Fachkarrieren keine Führungskompetenzen und zweitens schliesst die in dieser Arbeit behandelte<br />

Fragestellung <strong>Mitarbeitende</strong> ein, die teilweise in ihrer ursprünglichen Funktion noch keine<br />

Führungsposition innehatten. Um Verzerrungen zu vermeiden, wurde hier auf den Gebrauch von<br />

Kompetenzmodellen aus der Führungsliteratur verzichtet.<br />

8.2. Kommentar zu den Kompetenzen<br />

In der vorliegenden Untersuchung ging es darum, übergeordnete Kompetenzen zu finden, die in Teams<br />

mit hoher Disparität und Virtualität insbesondere über kulturelle Bruchlinien hinweg relevant sind.<br />

Neben diesen sind selbstverständlich funktionsspezifische Fähigkeiten relevant. So sind <strong>für</strong> einen<br />

Projektleiter Projektmanagement-Fähigkeiten erforderlich, während <strong>für</strong> Aussendienstmitarbeitende<br />

eine gewinnbringende äussere Erscheinung von Bedeutung ist.<br />

| Diskussion 65

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