Schwarzbuch - GEW
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ANHANG<br />
0<br />
>> Expertise<br />
struktur der Beschäftigten hervor, sondern sie<br />
produziert Heterogenität und Intransparenz.<br />
Die postulierte Bedeutungszunahme und die<br />
vielfach bekundete Wertschätzung der Weiterbildung<br />
als Teilbereich des Bildungssystems<br />
mit seinem breiten Einsatzspektrum und seinen<br />
facettenreichen Funktionsfeldern schlagen<br />
sich offenkundig nicht in den erforderlichen<br />
Beschäftigungsstrukturen und Arbeitsbedingungen<br />
nieder. Insofern hat sich die Schere<br />
zwischen der symbolisch-verbalisierten Wertschätzung<br />
weiterbildnerischer Arbeit und der<br />
realen Beschäftigungslage weiter geöffnet, so<br />
dass man feststellen kann, dass die öffentliche<br />
Weiterbildungseuphorie bislang die rhetorische<br />
Sphäre nicht verlassen hat. Vielmehr drücken<br />
Kosteneinsparungen und marktkonforme Ordnungsmechanismen<br />
den Preis und die Qualität<br />
für Weiterbildungsleistungen, was letztendlich<br />
nicht ohne Auswirkungen auf die Beschäftigten<br />
bleiben kann.<br />
1.2 Ziel und methodischer Ansatz<br />
Mit den vorliegenden Ergebnissen zur Beschäftigungssituation<br />
in der Weiterbildung wurde der<br />
Frage nachgegangen, wie sich die Dimensions-<br />
breite in der Beschäftigungssituation annähernd<br />
darstellt. Ermittelt werden sollten zentrale Aspekte<br />
einer als prekär zu diagnostizierenden Beschäftigung,<br />
wobei angenommene Differenzen<br />
und zwar in Abhängigkeit einer Tätigkeit in<br />
verschiedenen Weiterbildungssegmenten identifiziert<br />
werden sollten.<br />
Die nachfolgenden Ergebnisse besitzen einen<br />
explorativen exemplarischen Charakter. Sie<br />
werfen ein Schlaglicht auf die reale Beschäftigungssituation<br />
in der allgemeinen wie auch der<br />
beruflichen/betrieblichen Weiterbildung. Mit<br />
dem Zugriff auf die Beschäftigungsgruppen in<br />
den zwei unterschiedlichen Segmenten sollen<br />
Kontraste wie auch Parallelitäten kenntlich<br />
gemacht werden. Die Informationsgewinnung<br />
erfolgte durch leitfragengestützte Interviews<br />
mit Personen aus den beiden Beschäftigungssegmenten.<br />
Im Interview wurden insbesondere<br />
die Zusammenhänge und Wechselbeziehungen<br />
zwischen den arbeitsvertraglichen Grundlagen<br />
und dem Einkommen, dem Sozialversicherungsschutz<br />
(Renten-, Kranken-, Pflege- und<br />
Arbeitslosenversicherung) respektive diesbezüglicher<br />
finanzieller Verbindlichkeiten, der<br />
Beschäftigungsstabilität und dem -umfang, der<br />
individuellen Lebenssituation (z. B. Familien-