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Schwarzbuch - GEW

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ANHANG<br />

0<br />

>> Expertise<br />

Lattke, Susanne; Nuissl, Ekkehard (2008):<br />

Qualifying Professionals for Adult Learning in<br />

Europe, in: Nuissl, Ekkehard; Lattke, Susanne<br />

(Hrsg.): Qualifying adult learning professionals<br />

in Europe. Bielefeld, S. 7-18.<br />

Leney, Tom (2004): Achieving the Lisbon goal:<br />

The contribution of VET. London.<br />

Nittel, Dieter (2000): Von der Mission zur<br />

Profession. Stand und Perspektiven der Verberuflichung.<br />

Bielefeld.<br />

Nuissl, Ekkehard (2005): Professionalisierung<br />

in Europa. In: Report: Zeitschrift Weiterbildungsforschung,<br />

H. 4, S. 47-56.<br />

Odenthal, Herbert/Nakielski, Hans/<br />

Winkel, Rolf (2007): Wichtige (Grenz-)<br />

Werte in der Sozialversicherung – gültig ab<br />

1. Januar 2008. In: Soziale Sicherheit, H.<br />

12. S. 430-431.<br />

Organisation for Economic Co-opera<br />

tion and Development (OECD)<br />

(Hrsg.) (2006): Employment outlook. Paris.<br />

Research voor Beleid/Plato (Hrsg.)<br />

(2008): Alpine - Adult Learning Professions<br />

in Europa. A study of the current situation,<br />

trends and issues. Final report. Zoetermeer,<br />

29.08.2008.<br />

Schnabel, Claus/Wagner, Joachim (2006):<br />

The Persistent Decline in Unionisation in<br />

Western and Eastern Germany, 1980–<br />

2004: What Can We Learn from a Decomposition<br />

Analysis?, IZA Discussion Paper, Nr.<br />

2388, Bonn.<br />

Statistisches Bundesamt (Hrsg.) (2006):<br />

Wirtschaftsrechnungen. Einkommens- und<br />

Verbrauchsstichprobe – Einkommensverteilung<br />

in Deutschland. Fachserie 15, H. 6.<br />

Wiesbaden, 20.11.2006.<br />

WSF Wirtschafts- und Sozialforschung<br />

(Hrsg.) (2005): Erhebung zur beruflichen<br />

und sozialen Lage von Lehrenden in Weiterbildungseinrichtungen.<br />

Kerpen.

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