Schwarzbuch - GEW
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ANHANG<br />
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>> Expertise<br />
Lattke, Susanne; Nuissl, Ekkehard (2008):<br />
Qualifying Professionals for Adult Learning in<br />
Europe, in: Nuissl, Ekkehard; Lattke, Susanne<br />
(Hrsg.): Qualifying adult learning professionals<br />
in Europe. Bielefeld, S. 7-18.<br />
Leney, Tom (2004): Achieving the Lisbon goal:<br />
The contribution of VET. London.<br />
Nittel, Dieter (2000): Von der Mission zur<br />
Profession. Stand und Perspektiven der Verberuflichung.<br />
Bielefeld.<br />
Nuissl, Ekkehard (2005): Professionalisierung<br />
in Europa. In: Report: Zeitschrift Weiterbildungsforschung,<br />
H. 4, S. 47-56.<br />
Odenthal, Herbert/Nakielski, Hans/<br />
Winkel, Rolf (2007): Wichtige (Grenz-)<br />
Werte in der Sozialversicherung – gültig ab<br />
1. Januar 2008. In: Soziale Sicherheit, H.<br />
12. S. 430-431.<br />
Organisation for Economic Co-opera<br />
tion and Development (OECD)<br />
(Hrsg.) (2006): Employment outlook. Paris.<br />
Research voor Beleid/Plato (Hrsg.)<br />
(2008): Alpine - Adult Learning Professions<br />
in Europa. A study of the current situation,<br />
trends and issues. Final report. Zoetermeer,<br />
29.08.2008.<br />
Schnabel, Claus/Wagner, Joachim (2006):<br />
The Persistent Decline in Unionisation in<br />
Western and Eastern Germany, 1980–<br />
2004: What Can We Learn from a Decomposition<br />
Analysis?, IZA Discussion Paper, Nr.<br />
2388, Bonn.<br />
Statistisches Bundesamt (Hrsg.) (2006):<br />
Wirtschaftsrechnungen. Einkommens- und<br />
Verbrauchsstichprobe – Einkommensverteilung<br />
in Deutschland. Fachserie 15, H. 6.<br />
Wiesbaden, 20.11.2006.<br />
WSF Wirtschafts- und Sozialforschung<br />
(Hrsg.) (2005): Erhebung zur beruflichen<br />
und sozialen Lage von Lehrenden in Weiterbildungseinrichtungen.<br />
Kerpen.