2 UML-based Web Engineering - UWE - Ludwig-Maximilians ...

elativ - es stellt sich stets die Frage, für wen etwas verständlich ist. Ein und dasselbe Modell
kann für unterschiedliche Leser je nach ihrem Hintergrundwissen (ihren UWE-Kenntnissen),
ihrer Erfahrung bei der Interpretation von Modellen, und nicht zuletzt auch in Abhängigkeit
ihrer Auffassungsgabe klar und gut lesbar, oder aber auch vollkommen unverständlich sein.
Zweitens darf der Einfluss des Modellierers selbst auf die Verständlichkeit der Modelle nicht
unterschätzt werden: Der Schluss von der Unverständlichkeit von Modellen auf einen
prinzipiellen Mangel der verwendeten Modellierungssprache ist mit Vorsicht zu genießen –
möglicherweise ist das Problem nicht die Sprache, sondern das mangelnde Talent des
Modellierers, aussagekräftige und übersichtliche Modelle zu erstellen. Am schwersten wiegt
allerdings eine Problematik, die mit der besonderen Personenkonstellation bei dieser
Fallstudie zusammenhängt: Dem Modellierer oblag in Personalunion auch die Bewertung der
Verständlichkeit der von ihm selbst erstellten Modelle – eine Situation, die ein objektives
Urteil deutlich erschwert. Das Problem hierbei ist nicht so sehr der Stolz des Modellierers, die
Mängel seines Werkes zuzugeben; vielmehr fällt es ihm vor allem deswegen schwer, ein
neutrales und aussagekräftiges Urteil zu fällen, weil er exklusiv über ein Vorwissen verfügt,
das andere Betrachter seiner Modelle nicht haben: Er weiß, welche Informationen die Modelle
transportieren sollen und wie sie zu interpretieren sind, denn schließlich entstammen sie
seiner eigenen Feder.
Aus diesen Gründen ist die folgende Beurteilung mit Vorsicht zu genießen: Wir sind der
Meinung, dass die UWE-Modelle des PVS einen hohen Grad an Verständlichkeit aufweisen,
und dass diese Leistung zu einem wesentlichen Teil auf die allgemeine Verständlichkeit der
UWE-Modellierungssprache zurückzuführen ist. Allerdings darf nicht unerwähnt bleiben,
dass der Weg dorthin steinig war, d.h. dass viel Detailarbeit in den einzelnen Modellen
geleistet wurde, bis ein Zustand erreicht wurde, den wir als zufriedenstellend empfanden. Es
kam durchaus vor, dass einzelne Modell-Elemente zahlreiche Male von einer Stelle im
Modell zur anderen hinüber- und wieder zurückgeschoben wurden, bis alle inhaltlichen
Anforderungen an das Modell sowie alle semantischen Bedingungen von UWE erfüllt waren
und gleichzeitig das Diagramm in unseren Augen noch gut lesbar war. Insbesondere war es
eine Herausforderung, das Webformular für die Aufnahme neuer und Editierung alter
Publikationen im Präsentationsmodell, die zugrunde liegende Struktur im
Prozessstrukturmodell sowie die 'Synchronisation' beider Ebenen angemessen zu modellieren.
UWE hat den Anspruch, eine ausdrucksstarke und gleichzeitig intuitive Modellierungssprache
für die Webdomäne zur Verfügung zu stellen 39 . Wir sind der Meinung, dass mit UWE
tatsächlich ausdrucksstarke und gleichzeitig verständliche Modelle kreiert werden können.
Allerdings muss angemerkt werden, dass wir beim Erlernen des UWE-Profils bei manchen
Aspekten der Sprache zumindest in der Anfangsphase gewisse Verständnisschwierigkeiten
hatten. Als unbedarfter Lernender waren wir z.B. anfangs sehr versucht, die Übergänge
zwischen Knoten im Navigationsmodell stets mit Seitenübergängen zu assoziieren, d.h.
gedanklich jeden Knoten mit einer für ihn reservierten Seite zu verbinden, die bei Erreichen
des Knotens im Browser angezeigt wird. Es hat eine gewisse Zeit gedauert, bis wir uns von
dieser Vorstellung lösen und den wesentlich abstrakteren und flexibleren Charakter der UWEspezifischen
Modellierung einer Navigationstruktur verinnerlichen konnten. Zudem fiel es
uns zu Beginn nicht ganz einfach, die teilweise recht weitreichenden Verknüpfungen zwischen
den einzelnen Modellen zu erfassen – dass z.B. die Daten einer Inhaltsklasse erst einen Filter
in Form einer Navigationsklasse und deren «navigationProperty»s durchlaufen
müssen, um in einem UI-Element der Präsentationsschicht dargestellt werden zu können, war
etwas gewöhnungsbedürftig. Ob diese Verständnisschwierigkeiten auf unsere individuellen
Voraussetzungen zurückzuführen sind oder doch darauf hindeuten, dass die UWE-
39 [18], S.160
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