Medienstelle Eilenburg - Medienliste

den 30er Jahren den mittleren Westen der USA heimsuchten. In
seinen Liedern erzählt er von damals, als sie dachten, dass Ende der
Welt sei gekommen. Von historischen Bilddokumenten ausgehend,
begibt sich die Sendung auf die Spurensuche und vergleicht die
Landwirtschaft der 30er Jahre mit heute.
4282154 Kids in North Carolina (de)
Typ: 42 Länge: 30 min f Produktionsjahr: 1997
Die Sendung zeigt, wie das alltägliche Leben in einer Kleinstadt in
den USA in Bezug auf Jugendliche abläuft, die eine Highschool
besuchen, in der Schulband spielen und an sportlichen Wettkämpfen
teilnehmen. Das Beispiel Wilmington in North Carolina lässt sich auf
viele andere Kleinstädte der USA übertragen. Die Sendung kann als
Vorbereitung für einen Schüleraustausch genutzt werden.
4282156 Cajuns in Louisiana (de)
Typ: 42 Länge: 30 min f Produktionsjahr: 1997
Die Sendung klärt die Frage, wie katholische und französisch
sprechende Siedler in das Land der Sümpfe im Mississippi-Delta
kamen und wie diese lange Zeit als "Hinterwäldler" bezeichneten
Cajuns heute leben. Überlebt ihre Kultur, ihre Cajun- und Zydeco-
Musik, ihre Kochkunst, oder wird alles vom "American Way of Life"
aufgesogen?
4282158 Hip Hop in der Bronx
Typ: 42 Länge: 30 min f Produktionsjahr: 1997
Die Sendung zeigt die Entwicklung der Hiphop-Kultur
(Rap+Graffiti+Breakdance) im New Yorker Stadtteil Bronx. Vor allem
der Rap ist inzwischen zu einer Milliarden Dollar schweren Industrie
geworden. Er lässt sich zurückverfolgen über den Funk der Straße,
Muhammed Ali, James Brown, Seilspringspiele, Gefängnis- und
Soldatenlieder bis hin zu den althergebrachten Gesängen aus
Nigeria und Gambia und hat aber auch Bezüge zu Martin Luther King
und Malcom X.
4282160 Navajos in Arizona (de)
Typ: 42 Länge: 30 min f Produktionsjahr: 1997
Die Navajos sind heute der größte Stamm der amerikanischen
Ureinwohner. Sie leben hauptsächlich in den größten Reservationen
der USA, die sich über drei Bundesstaaten erstreckt: Arizona, New
Mexico und Utah. Was ist geblieben von der eigenen Sprache, der
Musik, der ursprünglichen Lebensweise und welche Chancen sehen
die Ureinwohner in der Zukunft?