Eine sichere Berufswahl

Idealisierte Darstellung der kognitiven Landkarte eines männlichen Jugendlichen
mit Aspirationsfeld und Entwicklungsstufen nach Gottfredson (1981)
hoch
Arzt/Ärztin
– akzeptable Aufwandsgrenze –
Psychiater/-in
Stufe 4: Alter 14+,
Wahrnehmung beruflicher Interessen
– Prestige eines Berufs –
Ingenieur/-in
Polizist/-in
Bankkaufmann/-frau
– Aspirationsfeld –
Immobilienmakler/-in
– akzeptable Anspruchsgrenze –
– akzeptable
Geschlechtsgrenze –
Sozialarbeiter/-in
Sekretär/-in
Stufe 3: Alter 9–13,
Wahrnehmung von Prestige
Stufe 2: Alter 6–8,
Wahrnehmung von Geschlechtstypen
Stufe 1: Alter 3–5, Wahrnehmung
von Berufen als Erwachsenenrollen
niedrig
Bauarbeiter/-in
sehr männlich
– Geschlechtstyp eines Berufs –
sehr weiblich
Quelle: Erstellt nach Steinritz et al. 2012, S. 3.
Das Aspirationsfeld wird auf der vertikalen Ebene begrenzt durch Berufe, die weder
zu geringes Prestige haben noch zu große Anstrengungen oder Fähigkeiten erfordern,
die man sich nicht zutraut. Auf der horizontalen
Ebene spielt die geschlechtliche
Konnotation von Berufen eine
Rolle: Sie dürfen für einen Jungen nicht
zu weiblich sein und für ein Mädchen
entsprechend nicht zu männlich.
Die Konnotation mit Geschlecht und
damit die Genderdimension hat ihren
Ursprung in der geschlechtsbezogenen
Sozialisation sowie im alltäglichen
Eine gendersensible
Berufs- und Studienorientierung
sollte bei
der Infragestellung der
„Natürlichkeit“ von
Frauen- oder Männerberufen
ansetzen.
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