23.03.2018 Aufrufe

Eine sichere Berufswahl

Um eine fundierte Berufswahl treffen zu können, benötigen Oberstufenschülerinnen und -schüler systematische schulische Unterstützung. Die Handreichung bietet Anregungen und zentrale Elemente, die für eine erfolgreiche Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung erforderlich sind: wissenschaftliche Perspektiven, erprobte Instrumente sowie der Blick auf das Thema Schulentwicklung. Erfahrene Lehrkräfte wie auch Lehramtsstudierende erhalten wichtige Grundlagen und vertiefende Informationen.

Um eine fundierte Berufswahl treffen zu können, benötigen Oberstufenschülerinnen und -schüler systematische schulische Unterstützung. Die Handreichung bietet Anregungen und zentrale Elemente, die für eine
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Statistisches Bundesamt (Destatis) (Hrsg.) (2016):<br />

Bildung und Kultur – Studierende an Hochschulen. Wintersemester 2015/2016.<br />

Wiesbaden.<br />

Steinritz, Gaby; Kayser, Hans; Ziegler, Birgit:<br />

Erfassung des beruflichen Aspirationsfelds Jugendlicher – IbeA, ein Diagnoseinstrument<br />

für Berufsorientierung und Forschung. In: bwp@Berufs- und Wirtschaftspädagogik<br />

(2012), Ausgabe 22.<br />

Online verfügbar unter: www.bwpat.de/ausgabe22/steinritz_etal_bwpat22.pdf<br />

(letzter Zugriff am 9.1.2018).<br />

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