Develop³ Systems Engineering 02.2016

METHODEN
FORSCHUNG
• Diskussion von Modellierungsalternativen: Im Laufe des Workshops
wird durch die Betreuung auf Modellierungsalternativen
und deren Vor- und Nachteile hingewiesen. Die Modellierungskompetenzen
der Teilnehmer werden reflektiert und verbessert.
• Hervorheben des Mehrwertes: Bereits im Workshop werden
die Mehrwerte situationsgerecht aufgezeigt. Zum Abschluss des
Workshops werden weitere Mehrwerte kundenspezifisch erarbeitet.
Hierbei werden unter anderem die Randbedingungen der
Unternehmensstruktur und der Entwicklungsgegenstände
einbezogen.
• Begleitmaterial und durchgängige Beispiele: Die Teilnehmer
erhalten eine umfangreiche Workshopdokumentation inklusive
des erarbeiteten Systemmodells und weitere Materialien zur
Vertiefung.
• Unmittelbares Anwenden des Gelernten: Noch intensiver als
in der universitären Lehre ist die Anwendung des Gelernten im
Workshopkonzept verankert. Die bereits erwähnten kundeneigenen
Beispiele steigern hierbei die Übertragbarkeit der neuen
Kompetenzen auf den Arbeitsalltag. Bei geeigneter Projektsituation
werden idealerweise die neuen Fähigkeiten bezüglich des
MBSE mit SysML durch die Teilnehmer direkt im Anschluss in
Entwicklungsprojekten des eigenen Unternehmens eingesetzt.
Hierbei kann eine weitere Unterstützung durch die Experten des
IPEK stattfinden.
Bild: IPEK
Eindrücke aus der
Lehrveranstaltung
MSuP: Studierende
mit Ihren Systemen
im Abschlusswettbewerb
3. Zukünftige Entwicklung der
MBSE-Lehr- und Weiterbildungsangebote
Die Erkenntnisse aus der Lehreforschung finden kontinuierlich in kooperativ
mit Unternehmen durchgeführten Projekten Anwendung.
Für einen effizienten Einstieg in die modellbasierte Systementwicklung
(MBSE) mit SysML wird daher der mehrtägige SysTEM-Workshop
angeboten. Das bestehende Lehrkonzept wurde hierfür auf
die industriellen Bedürfnisse angepasst und mit etablierten Methoden
der Produktentwicklung kombiniert. Der Workshop vermittelt
die SysML-Grundlagen in Theoriesessions mit integrierten Übungsphasen.
Eine direkt anschließende Anwendung in gemeinsamen
MBSE-Pilotprojekten ist möglich. Alle Erfahrungen des IPEK aus
den Bereichen der Forschung (vgl. Beitrag „Fünf Jahre Forschung
für die Anwendung“ in Ausgabe 01/2016 der develop 3 systems engineering
[15] uvm., z.B. [8], [16]), Lehre (Ausbildung von Studierenden
und Industriekunden, vgl. [5]) und Innovation (gemeinsame Entwicklungsprojekte
mit der Industrie, vgl. [11]) werden auch zukünftig
in die Lehrkonzepte einfließen und zu einer kontinuierlichen Verbesserung
beitragen.
co
Kontakt
IPEK – Institut für Produktentwicklung
am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Karlsruhe
Sven Matthiesen
sven.matthiesen@kit.edu
www.ipek.kit.edu
INFO
Hinweis: Falls auch Sie dabei sein und mehr erfahren
wollen zu neuen methodischen Impulsen für die Produktentwicklung
oder Interesse haben an einem SysTEM-Workshop,
berät Sie das IPEK gerne.
Literaturverzeichnis
[1] Albers, Albert; Klingler, Simon; Ebel, Björn: Modeling Systems of Objectives in Engineering
Design Practice. In: Proceedings of the International Conference on Engineering
Design, ICED 2013, 2013
[2] Abulawi, Jutta: AW: Infos zu deiner Lehrveranstaltung „Systems Engineering“.
17.06.2015
[3] Matthiesen, Sven; Schmidt, Sebastian; Ludwig, Julian; Hohmann, Soeren: Iteratives
Vorgehen in räumlich getrennten mechatronischen Entwicklungsteams – Das Wechselspiel
von Synthese und testbasierter Analyse. In: VDI Mechatroniktagung 2015,
2015
[4] Matthiesen, Sven; Schmidt, Sebastian; Moeser, Georg; Munker, Florian: The Karlsruhe
SysKIT Approach – A Three-Step SysML Teaching Approach for Mechatronic Students.
In: 24th CIRP Design Conference. Milano, 2014
[5] Matthiesen, Sven; Schmidt, Sebastian; Moeser, Georg: SysKIT 2.0 – Implementation
of a SysML teaching approach and observations on systems modeling by mechatronic
teams. In: International Conference on Engineering and Product Design Education,
Loughborough, 2015
[6] Breitschuh, Jan; Albers, Albert: Teaching and Testing in Mechanical Engineering. In:
Musekamp, F; Spöttl, G; Becker, M (Hrsg.): Kompetenz im Studium und in der Arbeitswelt.
Nationale und internationale Ansätze zur Erfassung von Ingenieurkompetenzen.
Competence in Higher Education and the Working Environment. National
and International Approaches for Assessing Engineering Competence, Berufliche Bildung
in Forschung, Schule und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research
and Practice. Bd. 12. 1. Aufl. Frankfurt am Main; Peter Lang, 2014
[7] Matthiesen, Sven; Moeser, Georg; Schmidt, Sebastian; Mueller, Marvin: Erfahrungsbericht
aus der universitären SysML-Ausbildung vin Ingenieuren. In: 10. Ingenieurpädagogische
Regionaltagung 2015, 2015
[8] Moeser, Georg; Kramer, Christoph; Grundel, Martin; Neubert, Michael; Kümpel, Stephan;
Scheithauer, Axel; Kleiner, Sven; Albers, Albert: Fortschrittsbericht zur modellbasierten
Unterstützung der Konstrukteurstätigkeit durch FAS4M. In: Tag des Systems
Engineering 2015. Ulm, 2015
[9] Moeser, Georg; Albers, Albert; Kümpel, Stephan: Usage of Free Sketches in MBSE.
In: Proceedings First IEEE International Symposium on Systems Engineering. Rom,
2015
[10] oose:eG; :em AG; IPEK - Institut für Produktentwicklung am KIT; Helmut-Schmidt-
Universität: FAS4M - Functional Architectures of Systems for Mechanical Engineers.
URL http://fas4m.de. - abgerufen am 2015-06-09
[11]Albers, Albert; Turki, Tarak: INNO5 – Innovation in einer Woche, Neue Lösungen für
technische Federn. In: Berliner-Kreis-Newsletter (2010), Nr. Ausgabe 1/2010, S. 6
[12]Albers, Albert; Reiß, Nicolas; Bursac, Nikola; Walter, Benjamin; Gladysz, Bartosz: InnoFox
– Situationsspezifische Methodenempfehlung im Produktentstehungsprozess.
In: Stuttgarter Symposium für Produktentwicklung 2015 SSP 2015 : Binz, Bertsche,
Bauer, Roth, 2015
[13]Albers, Albert; Bursac, Nikola; Schmidt, Sebastian; Reiß, Nicolas: In den Kunden hineinversetzen
– Wie in Entwicklungsprojekten die Kundenorientierung gesteigert
werden kann. In: WiGeP News (2016), Nr. 1, S. 20–21
[14]Albers, Albert; Braun, Andreas: A generalized framework to compass and to support
complex product engineering processes. In: International Journal of Product Development
Bd. 15 (2011), Nr. 1, S. 6–25
[15] Albers, Albert; Matthiesen, Sven; Bursac, Nikola; Moeser, Georg; Klingler, Simon;
Schmidt, Sebastian; Munker, Florian; Scherer, Helmut; Kurrle, Armin: Model-Based
Systems Engineering (MBSE) in der Karlsruher Schule: Fünf Jahre Forschung für die
Anwendung. In: Kohlhammer, K. (Hrsg.) develop 3 systems engineering (2016), Nr. 01
2016, S. 38–41
[16]Schmidt, Sebastian; Hölz, Kevin; Matthiesen, Sven: Use case detailing levels – Anwendungsfallmodellierung
zur Unterstützung der Entwicklung handgehaltener Geräte.
In: 26. DfX-Symposium. Herrsching, München, 2015
Die Autoren:
Sven Matthiesen, Albert Albers, Georg Moeser,
Sebastian Schmidt, Nikola Bursac; alle IPEK
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