Bauwesen an Universitäten und Fachhochschulen

4 Organisation und Personal 121
Bei einer zusätzlichen Einführung von konsekutiven Masterstudiengängen entsteht gegenüber
dem Diplom in beiden Mindestmodellen für gestufte Studiengänge ein zusätzlicher Personalbedarf,
um die Lehrveranstaltungen im 9. und 10. Semester durchzuführen. Bei größeren Fachbereichen
besteht die Möglichkeit, statt einer Erhöhung der Professurenzahlen die Studienplatzkapazitäten
bzw. Zulassungsquoten zum Master anzupassen (vgl. Kapitel 4.3.3, S.127ff.).
Abbildung 4.29 stellt exemplarisch die Personalstruktur eines Architekturfachbereichs an Fachhochschulen
dar. Mit den im Modell A1 angesetzten zehn Professuren kann ein Diplomstudiengang
oder ein Bachelorstudiengang ohne anschließenden Masterstudiengang durchgeführt werden.
Das Personalmodell A1 wird als Mindestmodell in der anschließenden Flächenmodellierung
weiterverfolgt.
Lehrbereiche
Fachbereich
Arbeitsbereich Arbeitsweise
Allg. wiss. Grundlagen theor.-konzept. 1
Darstellen + Gestalten gestalt.-entw. 1
Konstruktion + Technik theor.-konzept. 4
Planung theor.-konzept. 2
Baubetrieb, -wirtschaft theor.-konzept. 1
Entwerfen gestalt.-entw. 1
Zwischensumme 10
besondere Aufgaben Lehre / Forschg.
Werkstätten
EDV
Hochschullehrer
Abb. 4.29: Personalstruktur Architektur an Fachhochschulen, Modell A1
Wissenschaftliche Mitarbeiter Nichtwiss. Mitarbeiter
HH-Dauer HH-Zeit Drittmittel Technik Verwaltung
Dekanat
0,5 0,5
Studien- und Prüfungsverwaltung
0,5
Zwischensummen 1 0 0 3 1
Beschäftigte insgesamt
Die Professuren vertreten dabei jeweils Lehrbereiche, die entsprechend der idealtypischen Arbeitsweisen
zusammengestellt werden.
Wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Mitarbeiter werden entsprechend sinnvoller Relationen
und bestehenden Aufgaben auf Fachbereichsebene angesiedelt; sie werden in geringem Umfang
für verschiedene administrative und betreuende Aufgaben (besondere Aufgaben in Lehre und
Forschung, Studien- und Prüfungsverwaltung sowie Dekanatsverwaltung) eingeplant.
Außerdem werden jedem Fachbereich mindestens ein Mitarbeiter für die EDV-Betreuung und ein
Mitarbeiter für die Leitung einer Modellbauwerkstatt zugeordnet. In den größeren Modellen kommt
Personal für die Betreuung der Studierenden im Bereich EDV und beim Modellbau sowie die Leitung
anderer Werkstätten (Foto, Medien etc.) hinzu. Drittmittelbeschäftigte werden lediglich in den
größeren Fachbereichen in geringem Umfang berücksichtigt.
Durch schrittweise Erhöhung der Professurenzahlen und entsprechende Anpassung der Zahlen für
wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Mitarbeiter werden Personalmodelle unterschiedlicher
Größe entwickelt, die in ihrer Größenordnung die meisten existierenden Fachbereiche abdecken.
Einen Überblick über die entwickelten Personalmodelle gibt Abbildung 4.30.
Bauwesen an Universitäten und Fachhochschulen HIS GmbH
0,5
10 1 0 0 3 1
2
1