1 2 3 4 6 5 - VHS des Landkreises Diepholz

Leitbild der VHS
Präambel
Unsere VHS ist die öffentlich-rechtliche Bildungseinrichtung
des Landkreises Diepholz. Wir stehen in der Tradition der
Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche Verantwortung und
Aufklärung sind unsere Anliegen. Chancengleichheit auf allen
Ebenen wird von uns gefördert.
Was ist unsere Aufgabe?
Wir organisieren Bildungsangebote flächendeckend im Landkreis
Diepholz.
Wir fördern Lernprozesse.
Wir richten unsere Arbeit an den Bildungsbedürfnissen der Erwachsenen
aus. Lernen in der VHS ist ein Prozess, den die
Beteiligten unter Berücksichtigung der Lernsituation und der sozialen
Umgebung aktiv und konstruktiv gestalten.
Wir führen Veranstaltungen durch, beraten, evaluieren und arbeiten
vernetzt mit anderen Organisationen.
Wir können schnell neue Wege gehen, arbeiten marktorientiert und
wirtschaftlich.
Wer kommt zu uns?
Wir sind offen für alle gesellschaftlichen Gruppen. Zu uns kommen
weiterbildungsinteressierte Menschen, die bei uns
• Fertigkeiten und Fähigkeiten erwerben,
• sich Wissen aneignen und sich weiterqualifizieren wollen.
Unsere Teilnehmer/-innen kommen aus Erkenntnisinteresse; sie
suchen soziale Kontakte, wollen sich beruflich weiterbilden, ihre
Gesundheits- und Handlungskompetenzen stärken und/oder kreativ
tätig sein.
Weiterhin zählen
• öffentliche Institutionen
• Unternehmen
• soziale Einrichtungen
• Initiativen und Vereine
• Selbsthilfegruppen
als Auftraggeber zu unseren Kunden.
Was bieten wir?
Wir
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• bieten für alle Bevölkerungsgruppen qualifizierte Bildung
in verschiedenen Veranstaltungsformen,
• führen sie in erwachsenengerechten Weiterbildungsstätten
an verschiedenen Orten des Landkreises Diepholz durch,
z. B. in der „Alten Realschule“ in Diepholz,
• betreiben ein eigenes Tagungshaus, „Die Freudenburg“ in
Bassum,
Qualitätstestat nach LQW
Die Volkshochschule hat ihre Prüfung bestanden. Ein Jahr hat sich die VHS nach dem lernerorientierten
Qualitätsmodell (LQW) einer kritischen Betrachtung unterzogen. Überprüft wurden
12 Entwicklungsziele z. B.: Qualität des Lehrens, Qualität der Lerninfrastruktur, Geschäftsbedingungen
und Kundenkommunikation, Angebotsinformationen, Evaluation der Bildungsprozesse.
Am 24. Juni 2003 konnten wir unsere „Kachel“ als Symbol für die erfolgreich bestandene
Prüfung öffentlich präsentieren.
• organisieren Begegnungen mit anderen Kulturen im Land-
kreis Diepholz und in fremden Ländern,
• veranstalten Seminare mit Unterkunft und Verpflegung,
• arbeiten mit qualifizierten Kursleiterinnen und -leitern,
• bieten zielgruppenspezifische Kurse und Seminare in Form
von „Bildung auf Bestellung“.
Umfassende Weiterbildungsberatung ist uns ein selbstverständliches
Anliegen.
Wofür stehen wir?
Wir
• sind ideologisch unabhängig,
• arbeiten aufgabenorientiert und motiviert,
• sind pädagogisch kompetent,
• unterstützen die freie Entfaltung der Persönlichkeit,
• fördern Gemeinwohl und Demokratie sowie bürgerschaft-
liches Engagement,
• mindern Bildungsbenachteiligungen,
• fühlen uns der Geschlechtergerechtigkeit verpflichtet,
• tragen dazu bei, die Werteveränderungen in der Gesell-
schaft bewusst zu machen und Orientierung und
Integration zu ermöglichen,
• garantieren Verbraucher/-innenschutz durch öffentlich
anerkannte Qualitätszertifizierung.
Wohin wollen wir?
Die Prinzipien einer „lernenden Organisation“ sind unser Maßstab.
Wir wollen im öffentlichen Interesse Bildung anbieten,
koordinieren und kommunales Weiterbildungszentrum sein. Wir
bauen unsere Rolle als Bildungspartner für Politik, Wirtschaft,
Verwaltung, andere Organisationen, Einrichtungen und Einzelpersonen
aus und wollen weiterhin verantwortlich handelnde,
dienstleistungsorientierte Bildungseinrichtung sein.
Was brauchen wir dafür?
Für eine erfolgreiche Umsetzung unserer Aufgaben benötigen wir
vor allem
• eine angemessene Finanzierung und
• die Einbindung in die kommunale Selbstverwaltung.
An der Entwicklung des vorliegenden Leitbildes waren die haupt-
und nebenberuflichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
sowie beratend das Kuratorium der VHS beteiligt. Sie haben dieses
Leitbild am 3. Dez. 2001 verabschiedet.