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Die Umsetzung der „Bausteine zur Berufsorientierung“ an unserer Schule wäre ohne die<br />

tatkräftige und fachkundige Unterstützung vieler Kollegen im Arbeitslehrefachbereich und<br />

ohne die Koordination dieser Aktivitäten durch den Fachbereich Arbeitslehre überhaupt<br />

nicht denkbar.<br />

Eine hohe Akzeptanz und Unterstützung besonders im Bereich der pädagogischen Schulentwicklung<br />

erfahren wir jedoch auch vom gesamten Kollegium. Erwähnt sei an dieser Stelle,<br />

dass wir an einem schulinternen „Fahrplan zur Erlangung der Berufsfähigkeit“ für unsere<br />

Schüler arbeiten und bereits einen Entwurf dazu fertiggestellt haben.<br />

Bausteine der Berufsorientierung an der Hermann-von-Helmholtz-Schule<br />

1. Baustein: Berufswahlpass<br />

Der Berufswahlpass soll jedem Schüler zur Dokumentation seiner persönlichen Berufswahlaktivitäten<br />

dienen. Er enthält Berichte und Zertifikate aus den Praktika oder Bescheinigungen<br />

der Schule für besondere Leistungen und Projekte. Ziel ist es, dass die Schüler eine gut geführte<br />

Mappe bei Bewerbungen vorlegen können. Der Berufswahlpass wird bereits im 7.<br />

Jahrgang eingeführt und bis zur 10. Klassenstufe immer wieder mit neu erworbenen Zertifikaten<br />

von den Schülern vervollständigt. Bei Beratungsgesprächen mit unserer Berufsberaterin<br />

der Arbeitsagentur müssen die Schüler den Berufswahlpass dabei haben.<br />

2. Baustein: Betriebspraktika<br />

• Die Schüler des 9. Jahrganges nehmen an zwei Betriebspraktika teil. Die zweiwöchigen<br />

Praktika liegen jeweils im ersten und zweiten Schulhalbjahr und werden in verschiedenen<br />

Berufsbereichen durchgeführt, damit die Schüler möglichst unterschiedliche Erfahrungen<br />

sammeln. Der Vergleich von Vorstellungen über Berufe mit den erfahrenen Realitäten<br />

regt die Schüler an, Berufsvorstellungen zu korrigieren.<br />

• Die Schüler dokumentieren ihre Praktika, die Betriebe bescheinigen ihnen die Teilnahme<br />

und bewerten ihre entsprechenden Fähigkeiten in Form von Zertifikaten. Diese Zertifikate<br />

gehen in den Berufswahlpasses ein.<br />

3. Baustein: Netzwerk Hauptschule<br />

Das <strong>Berlin</strong>er Netzwerk Hauptschulen ist eine Kooperation zwischen Schulen, Unternehmen<br />

und Berufsberatung. Lehrkräfte, Berufsberater und Mentoren aus Unternehmen arbeiten zusammen<br />

mit dem Ziel, die Chancen von leistungsbereiten Hauptschülern auf dem Ausbildungsmarkt<br />

zu verbessern.<br />

• Sie ermitteln gemeinsam mit den Schülern deren Stärken, Interessen und berufliche Perspektiven.<br />

• Sie beraten und begleiten die Schüler bei der Berufsorientierung, Berufswahl und bei Bewerbungen<br />

für betriebliche Ausbildungsplätze.<br />

Die Koordinierungsstelle vermittelt Gespräche mit Mentoren aus Unternehmen sowie Praktikumsplätze.<br />

Für die teilnehmenden Schüler werden Informationsveranstaltungen zu verschiedenen<br />

Ausbildungsberufen durchgeführt, Einstellungstests und Vorstellungsgespräche werden<br />

trainiert, Bewerbungsunterlagen werden optimiert.<br />

Forum Arbeitslehre Heft 1 - November 2008<br />

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