Textstrukturen und weibliche Subjektivität in Texten von Leslie ...

Va-et-vient de l’air, il prolonge, prolonge et suspend. Lien des choses, très fort, et en même temps,
interrompu. Tout est là, mêlé, comme des paroles ou une promesse, un retour. (23)
Hier wird, was ganz typisch für Kaplans Stil ist, eine Sache zugleich mit ihrem Gegenteil aufgerufen. In dem
zitierten Textausschnitt sind dies die Vorstellung einer Verlängerung und Verbindung – „prolonge“, „lien“ – und
einer Unterbrechung und Trennung – „suspend“, „interrompu“. Mit der Evokation von Widersprüchen wird die
Möglichkeit, Bedeutung eindeutig festzulegen, untergraben. Der Text sperrt sich somit gegen eine
Vereindeutigung seitens der LeserIn. Gleichzeitig gibt er aber auch, gerade durch die Widersprüche, der
Imagination einen größeren Spielraum und erzeugt somit eine Offenheit bezüglich seiner Rezeption. Neben
dieser rezeptionsästhetischen Wirkung hat dieses Stilmittel selbstverständlich auch eine Bedeutung für den
Entwurf der fiktionalen Welt. Sowohl die Fabrikwelt in L’excès-l’usine als auch die Welt der Klinik in Le
criminel sind durch Widersprüche gekennzeichnet. Trotzdem unterscheiden sie sich: Das gleichzeitige
Vorhandensein gegensätzlicher Zustände und das Verschwimmen ihrer Grenzen erscheinen in L’excès-l’usine
als existentielle Bedrohung des menschlichen Subjekts. 553 In Le criminel hingegen sind Gegensätze und die
Auflösung ihrer Unterschiede mit positiven Vorstellungen verknüpft – im obigen Beispiel mit der Idee eines
Versprechens: „Tout est là, mêlé, comme des paroles ou une promesse“.
Insgesamt sind jedoch verbindende Elemente häufiger genannt als trennende:
Le temps est là, sans l’être, une bulle gonflée. Il y a une sensibilité diffuse et plane. Excitation, lassitude
excitée. Tout est lié, bourdonnement. (67)
Daß der Eindruck einer kollektiven Subjektivität vor allem über die Evokation einer Atmosphäre entsteht, die
sich auf die BewohnerInnen auswirkt, dafür sorgen Adjektive, die nicht wie gewohnt auf Menschen bezogen
sind, sondern auf Dinge: „Nuit des choses, collective” (36). In diesem Beispiel ist es gerade das Adjektiv
„kollektiv“, das eine Gemeinsamkeit benennt, die in der Lektüre unwillkürlich auf Menschen übertragen wird.
Dadurch daß Dinge mit ‚menschlichen Eigenschaften‘ versehen werden, erscheinen sie lebendiger, und es
entsteht der Eindruck, daß die Dinge, die Natur, die Atmosphäre eine Verbindung zwischen den Menschen
herstellen.
In diese Atmosphäre der sommerlichen Parklandschaft wird nun eine Figur hineinversetzt, die nur mit ihrem
Namen vorgestellt wird:
Vaste après-midi jaune et bleu. Jenny marche dedans. L’allée devient transparente à force de lumière.
Jenny marche, intéressée.
Parfois un banc, modeste, ses courbes noires. Des petites plates-bandes, des fleurs nues.
Fleurs en touffe, simple. Une couleur par tige. Jenny regarde en passant.
Lumière large, qui égalise. Elle repousse les choses, les rend abstraites. Les lignes sont effacées. (11)
Gezeigt wird in diesem Ausschnitt lediglich das, was diese Figur im Augenblick tut, denkt, sieht. Erst allmählich
stellt sich daher heraus, daß der erste Abschnitt des Buches die Ankunft der Hauptfigur in der Klinik
‚beschreibt‘, ihren Weg vom Eingang durch den Park bis zum Schloß. Die Figur wird nicht charakterisiert, ihr
Äußeres nicht beschrieben und es gibt keine Erklärung darüber, woher sie kommt und wohin sie geht.
Die Präsentation der fiktionalen Welt mittels einer impressionistischen Evokation, die Verwendung des Präsens
– dargestellt wird nur, was im Hier und Jetzt stattfindet – und damit verbunden die annähernde Übereinstimmung
zwischen „erzählter Zeit“ und „Erzählzeit“ 554 , erzeugen den Eindruck einer unmittelbaren Präsenz des
Dargestellten. Die Einführung einer mit Namen benannten Figur impliziert jedoch eine von der Figur
553 Erinnert sei an den in Kapitel 5 beschriebenen Eindruck eines Schwebezustandes zwischen Leben und Tod.
554 Zu den möglichen Variationen im Verhältnis von Erzählzeit und erzählter Zeit vgl. Matias Martinez /
Michael Scheffel: Einführung in die Erzähltheorie (1999), S.30ff.
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