Nr. 58 I Mai - Deutsches Down-Syndrom InfoCenter

� � SPRACHE
Fiona
AUTORIN: GUNDULA MEYER-EPPLER
Dass ich meine Tochter zweisprachig erziehe,
trotz ihres Down-Syndroms,
stößt bei vielen Menschen auf sehr viel Unverständnis
und Ablehnung.
Ich habe schon einige taktlose Reaktionen
im Zusammenhang mit meiner Tochter
mir anhören müssen.
„Was, du willst noch ein Kind? Du hast
doch schon drei!“
„Was, in deinem Alter lässt du keine
Fruchtwasseruntersuchung machen? Du
riskierst es, eine Last für die Gesellschaft in
die Welt zu setzen?“
„Was, du möchtest deine behinderte
Tochter behalten? Das wird die Familie/die
Ehe belasten!“
„Was, du möchtest deine behinderte Tochter
in die normale Schule schicken? Das ist
doch für alle eine Belastung/das schafft sie
nicht/das ist doch Unsinn ...“
Und den Knüller setz ich oben drauf
weil ich sie zweisprachig erziehe. Mit ihren
Sprachschwierigkeiten! Mit ihren kognitiven
Einschränkungen! Wie absurd!
Ich glaube, viele Menschen in meinem
Umkreis haben mich als hoff nungslosen
„Fall“ abgeschrieben, „die Frau spinnt sowieso,
der ist nicht zu helfen! Die sieht die
Realität nicht, sie überfordert ihr Kind.“
40 Leben mit Down-Syndrom Nr. 58 I Mai 2008
Fiona ist elf Jahre alt, sie
wächst im Münsterland
in einer englisch-deutschsprachigen
Familie auf
und hat sowohl die kanadische
wie die deutsche
Staatsangehörigkeit
In der Tat hat Fiona eine Menge gesundheitlicher
Probleme zusätzlich zum Down-
Syndrom. Diese haben zum Teil auch ihre
Sprachentwicklung nachhaltig beeinfl usst.
Sie hat auch eine Sprechapraxie zu den üblichen
Sprachschwierigkeiten, die beim
Down-Syndrom auft reten. Das macht das
Sprechen und das Verstandenwerden natürlich
um einiges schwerer.
Trotzdem bringe ich meiner Tochter
beide Sprachen bei, Englisch und Deutsch.
Einfach weil unser Alltag zweisprachig ist.
Ich habe zwei Staatsangehörigkeiten, ich
pendele zwischen Kanada und Deutschland,
meine Kinder haben alle ihre doppelte
Staatsangehörigkeit, sie sind häufi g hier
und häufi g dort.
Wie viel würde ihr verloren gehen, wenn
sie nicht beide Sprachen sprechen und verstehen
würde! Wie viele Möglichkeiten, wie
viele Kontakte! Nur weil sie das Down-Syndrom
und viele gesundheitliche Probleme
hat, soll sie auf so vieles verzichten? Warum?
Ich beobachte bei Fiona immer wieder
große Entwicklungsschübe, wenn wir „drüben“
gewesen sind. Das kann natürlich viele
Ursachen haben. Familie und Verwandte
besuchen, viele neue Anregungen, Klima-
wechsel, es gibt eine Menge von Einfl üssen
auf unseren Reisen, die ihr sicherlich gut-
tun und für ihre gesamten Entwicklung förderlich
sind.
Eine große Rolle spielt aber glaube ich
die zusätzliche Sprache. Ein ganz anderes
Gehirnareal wird angesprochen, es werden
immer wieder neue Verbindungen
geknüpft , der gesamte Lernprozess wird
intensiv gefördert. Es macht ihr Spaß, es erweitert
ihre Denkmuster und es ermöglicht
ihr viel an Kontakten und Kommunikation
und Selbstständigkeit.
Ich habe kein einziges Mal bei ihr irgendwelche
Anzeichen von Überforderung
oder Stress feststellen können, keine Unlust,
die Sprache zu sprechen, keine Sprachverwechslungen
und überhaupt keine von
den üblicherweise zitierten Problemen.
Im Gegenteil. Die Reisen nach Kanada
machen ihr immer riesigen Spaß und tun
ihr gut.
Warum also auf die zweite Sprache verzichten?
Für Fiona ist die Zweisprachigkeit
eindeutig ein Gewinn.�