I N T E R C U L T U R A L T R A I N I N G - Kolping Bildungswerk

Was sind aktivierte Einheiten?
Aktivierte Einheiten sind Trainingsstandards, die darauf
abzielen, berufliche Kompetenz zu erreichen.
Die aktivierte Einheit:
ist ein Standard, d. h. sie ist ein Referenzmodell zur
Erreichung von Kompetenzen;
ist ein Minimalstandard, weil sie sich in Begriffen wie
Inhalte, Dauer und methodische Voraussetzungen darstellt;
kann den anderen Einheiten hinzugefügt werden, entsprechend
der anvisierten Trainingsmodelle;
ist autonom, da sie das erwartete Resultat des Kompetenzaufbaus
für den Arbeitsmarkt erreicht.
Damit sie sinnvoll ist, kann eine aktivierte Einheit in Elemente
unterteilt werden. Jedes dieser Elemente ist um eine Serie von
Komponenten gruppiert, die helfen, es zu definieren:
Titel
Erwartete Ergebnisse
Aktivitäten
Kompetenzen
Zugangsvoraussetzungen
Inhalte
Dauer
Unterrichtsmethoden und -Instrumente
Prüfmethoden
Auf der Basis des bisher Niedergeschriebenen können wir die
aktivierten Einheiten (oder deren beinhaltete Elemente) als ein
Modul unseres Trainingsmodells betrachten.
Aktivierte Einheiten…
Element einer aktivierten
Einheit…
… Modul
Die Komponenten in Kürze
Titel: Der Name einer aktivierten Einheit oder ihrer Elemente
Erwartete Ergebnisse: Das allgemeine Ziel und das zu erreichende
Ergebnis .
Aktivitäten: Eine Liste grundlegender Aktivitäten, die durchgeführt
werden sollen, um die erwarteten Ergebnisse zu
erreichen.
Kompetenzen: die verschiedenen Arten von Kompetenzen die
zur Durchführung der Aktivitäten erforderlich sind.
Zugangsvoraussetzungen: Beschreibung der zur Teilnahme
an der Ausbildung notwendigen Voraussetzungen (Qualifikation,
Teilnahmebescheinigung) oder Kompetenzen.
Inhalte: die spezifischen behandelten Inhalte.
Dauer: die Stundenanzahl, die zur Durchführung der Einheiten
oder Elemente notwendig sind. Diese kann absolut oder als
Bandbreite zwischen Minimum und Maximum angegeben
werden.
Trainingsmethoden und -instrumente: die unterschiedlichen
Modalitäten, in denen Trainingszusammenhänge behandelt
werden (z.B. Klassenzimmer, Trainingskurse oder am Arbeitsplatz).
Prüfmethoden: Die zu verwendenden Methoden zur Prüfung
der Wirksamkeit des Trainings in Bezug auf die erwarteten
Resultate.
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