Absztrakt kÃ¶tet - Debreceni Egyetem AgrÃ¡r

More documents

Recommendations

Info

Informatika a felsőoktatásban 2008 Debrecen, 2008. augusztus 27-29.METRIKUS ÉS ANTIMETRIKUS TEREK, ÉS REDUKCIÓJUK 143Nagy IstvánA PÁRHUZAMOSSÁG VIZSGÁLATA A KLASSZIKUS FORMÁLIS NYELVEKHEZKAPCSOLÓDÓAN 144Nagy BenedekA KLASSZIKUS REJTJELEZÉSBEN ALKALMAZHATÓ SPECIÁLIS FÜGGVÉNYOSZTÁLYOKNÉHÁNY ELŐNYÖS TULAJDONSÁGA 145Licskó IldikóAZ ADATBÁZISOK HATÁSA A RELÁCIÓS ALGEBRÁRA 146Buza Antal, B. Kis PiroskaEGY BIZTONSÁGOS ELEKTRONIKUS VIZSGÁZTATÁSI RENDSZER 147Huszti Andrea, Pethő AttilaADATKEZELÉS ÉS ADATVÉDELEM AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN 148Kristóf Zsolt, Bodnár KárolyÚJ INFOKOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA KIDOLGOZÁSÁNAK, REGIONÁLISHASZNOSÍTÁSÁNAK KÉPZÉSKORSZERŰSÍTÉSRE GYAKOROLT HATÁSA A MÉRNÖKINFORMATIKUS SZAKON 149Szakonyi LajosNAGYKITERJEDÉSŰ ENERGIAELLÁTÓ HÁLÓZATRA TELEPÍTETT MÉRŐ ÉSADATFELDOLGOZÓ RENDSZER 150Pandur BélaMECHANIKAI IGÉNYBEVÉTELEK HATÁSA A MÁGNESES KARAKTERISZTIKÁRA 151Sipeky Attila, Iványi AmáliaMUNKAHIPOTÉZISEK A BETŰÉPÍTŐ ÍRÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ 152Fodor DezsőÜTKÖZÉS ÉS LAVINAHATÁS PSZEUDOVÉLETLEN BITSOROZATOK CSALÁDJAIBAN 153Tóth ViktóriaGŐZHÁLÓZAT TÉRINFORMATIKAI MODELLEZÉSE 154Iványi Péter, Sári ZoltánRÖVID SZÖVEGES VÁLASZOK SZEMI AUTOMATIKUS KIÉRTÉKELÉSE 155Sima Dezső, Miklós Árpád, Schmuck Balázs, Szöllősi SándorSZEMIAUTOMATIKUS TUDÁSKIÉRTÉKELÉS A VEKTORALGEBRAI FELADATOK PÉLDÁJÁN 156György Anna, Szénási Sándor, Vajda IstvánAUTOKLÁVOS HŐKEZELÉS MODELLEZÉSE, ERŐFORRÁSAINAK OPTIMALIZÁLÁSAÉLELMISZERIPARI VÁLLALATOK SZÁMÁRA 157Fabulya Zoltán, Nagy ElemérnéA KÉPFELDOLGOZÁS OKTATÁSA A BSC ÉS AZ MSC KÉPZÉSEKEN A SZEGEDITUDOMÁNYEGYETEMEN 158Balázs Péter, Erdőhelyi Balázs, Katona Endre, Kató Zoltán, Máté Eörs, Nagy Antal, Nyúl László, Palágyi Kálmán,Tanács AttilaKÉPFELDOLGOZÁS SZAKTERÜLETI OKTATÁSA 159Vámossy Zoltán, Sergyán SzabolcsFÁZISVÁLTOZÁSSAL JÁRÓ KÉTFÁZISÚ ÁRAMLÁS MODELLEZÉSE COMSOL - MATLAB-.NETKÖRNYEZETBEN 160Sári Zoltán, Jancskárné A. Ildikó, Sipeky AttilaHIPERSPEKTRÁLIS TÁVÉRZÉKELÉS SZEREPE 161Nagy Attila, Tamás János, Burai Péter, Lénárt CsabaA DIGITÁLIS KÉPFELDOLGOZÁS TERÜLETÉN FOLYÓ KUTATÁSOK A DEBRECENI EGYETEMINFORMATIKAI KARÁN 162Fazekas Attila, Hajdu András, Sajó Levente, Kovács GyörgyA KÉPFELDOLGOZÁS KUTATÁSA A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN 163Balázs Péter, Erdőhelyi Balázs, Katona Endre, Kató Zoltán, Máté Eörs, Nagy Antal, Nyúl László, Palágyi Kálmán,Tanács AttilaKÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE 164Forczek ErzsébetA SPEKTRÁLIS FRAKTÁLSZERKEZET VIZSGÁLATÁNAK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATILEHETŐSÉGEI 165XII
Informatika a felsőoktatásban 2008 Debrecen, 2008. augusztus 27-29.Berke JózsefHIPERSPEKTRÁLIS FELVÉTELEK MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYZETVÉDELMI CÉLÚFELHASZNÁLÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI A KESZTHELYI TÉRSÉGBEN 166Kozma-Bognár VeronikaA SZEGMENTÁLÁS SZEREPE AZ ŰRFELVÉTELEK TEMATIKUS OSZTÁLYOZÁSÁBAN 167Fekete István, Dezső Balázs, László István, Ócsai KatalinTÉRINFORMATIKA ALKALMAZÁSA A KÖZIGAZGATÁSBAN 168Pajna Sándor3D TOPOLÓGIA FELÉPÍTÉSÉNEK ÉS ELEMZÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI 169Szeghalmy Szilvia, Zichar Marianna„F” SZEKCIÓ 170METRIKA A HIPEROKTAEDRÁLIS CSOPORTON 171Gonda JánosKÉTLÁBON JÁRÓ ROBOT MODELLEZÉSE 172Mester GyulaLINEÁRIS PROGRAMOZÁSI PROGRAMOK TESZTELÉSE 173Illés Tibor, Nagy AdriennEGY HEURISZTIKA A CARP MEGOLDÁSÁRA 174Borgulya IstvánA GÁBOR DÉNES FŐISKOLA INFORMATIKAI STRATÉGIÁJA 175Endrődi TamásA TUDÁSKÖZPONTOK ÁLTAL SEGÍTETT FELSŐOKTATÁS 176Várhelyi Tamás, Tóth IstvánAZ E-LEARNING MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSEI ÉS ALKALMAZHATÓSÁGUK A GDFILIAS-BAN 177Berecz Antónia, Kriskó EdinaA REGIONÁLIS KONZULTÁCIÓS KÖZPONTOK MENEDZSMENTJEA GÁBOR DÉNES FŐISKOLÁN 178Lengyel Zsuzsánna, Zárda SaroltaBSD RENDSZEREK A FELSŐOKTATÁSBAN 179Légrádi GáborIP TELEFONOK QOS LAN-TARTOMÁNYON BELÜLI ADATFORGALMÁNAKWAVELET ELEMZÉSE 180Gál Zoltán, Sztrik JánosDIFFSERV EMULÁCIÓ ÉS SZIMULÁCIÓ 181Lengyel Miklós, Sztrik JánosGEORGIKON GNSS BÁZISÁLLOMÁS ÜZEMBEHELYEZÉSÉNEK TAPASZTALATAI / HÁLÓZATI RTKÉS/VAGY SINGLE BASE RTK? / 182Busznyák János, Nagy Géza, Berke JózsefSIKERES PROJEKTMENEDZSMENT IT TÁMOGATÁSSAL – MÁSKÉPP... 183Kádek TamásSZOFTVERBESZERZÉS A HUNINET EGYESÜLET SEGÍTSÉGÉVEL 184Dajka MariannaIKT ESZKÖZÖKKEL TÁMOGATOTT TARTALOMSZOLGÁLTATÁS 185Czeglédi LászlóTÉRKÉPEK ÉS NAVIGÁCIÓS PONTOK A TELEMATIKÁBAN 186Veréb KrisztiánA NEMZETI KUTATÁSNYILVÁNTARTÁSI RENDSZER AZ ERGO-2 PROJEKTBEN 187Tichy-Rács ÁdámSZOLGÁLTATÓ EGYETEM FELSŐOKTATÁSI IRÁNYÍTÁSI RENDSZER (FIR) EGY LEHETSÉGESVÁLTOZATÁNAK BEMUTATÁSA 188Kiss Anita, Sigér FruzsinaSTRATÉGIAI DÖNTÉSHOZATAL SAS-SAL - DEMONSTRÁCIÓ 189Portik ImreSPSS ÉS A DIMENSIONS, KÉRDŐÍVSZERKESZTŐ ÉS LEKÉRDEZŐ MEGOLDÁS 190Könyves Tóth ElődXIII
Page 1 and 2: Informatika a felsőoktatásban 200
Page 11: Informatika a felsőoktatásban 200
Page 63 and 64:
Informatika a felsőoktatásban 200
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253:
show all

Absztrakt kÃ¶tet - Debreceni Egyetem AgrÃ¡r

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?