Absztrakt kötet - Debreceni Egyetem Agrár

Informatika a felsőoktatásban 2008 Debrecen, 2008. augusztus 27-29.A KÖZGAZDASÁGI FELSŐKTATÁS ONLINE MARKETINGTEVÉKENYSÉGETHE ONLINE MARKETING OF HUNGARIAN BUSINESS SCHOOLSGyarmatiné Bányai EditPTE Közgazdaságtudományi Kar Gazdálkodástudományi IntézetÖsszefoglalóAz egyetemi honlapok és az internet elsődleges információs forrásként szolgálnak a jelentkezőhallgatók számára továbbtanulási döntéseikben. Előadásomban a magyar gazdaságtudományifelsőoktatás intézményeinek online marketing stratégiáját vizsgálom honlapjukon találhatóinformációkra alapozva. A minta összeállításakor az OFIK által készített, 2007. évi rangsorratámaszkodtam és az első 15 helyen álló egyetemi kart, illetve főiskolát választottam ki. Az onlinemarketing tevékenység minősítése természetesen nem merülhet ki az adott intézmény honlapjánakelemzésében, ezért egy átfogó módszertant dolgoztam ki az egyes intézmények online aktivitásánakfelmérése céljából. Jelen tanulmány a weblapok elemzésére szolgáló módszert prezentál, melyalkalmas a felsőoktatási intézmények informatív honlapjainak marketing szempontú elemzésére.Kutatásom során azt vizsgálom, hogy hazai egyetemek, főiskolák gazdaságtudományi karai hogyanhasználják honlapjukat marketing célokra, a célcsoportok elérésére, és hogyan integráljákkommunikációs stratégiájukba az internetet, honlapjaikat, illetve az egyéb online megjelenésilehetőségeket. Az eredmények segítségül szolgálnak az intézmények helyzetének felméréséhez és awebes megjelenés, az online marketing fejlesztési irányainak körvonalazásához.Kulcsszavakfelsőoktatási marketing, online marketing, web elemzésAbstractUniversity websites, and the internet itself, have become the primary means by which studentsobtain the information they use to decide on the university or faculty to which they would like toapply. The purpose of the study offered by this paper is to evaluate the online marketing strategies ofHungarian Business Schools and Faculties, based on their websites and on other online marketingactivities. The faculties examined were selected from the ranking list of Faculties of Economics ascompiled by the OFIK in 2007. (HVG Diploma; 2007), and the first 15 of these were used as the basisof the study. A comprehensive methodology was used to analyse the different features of websites andto capture the wide spectrum of online activities. This paper develops and presents a method forwebsite analysis which is suitable for examining websites in Higher Educations and which focuses onvarious facets of marketing. The dimensions used allow us to assess the completeness of theinformation provided and the purpose and marketing orientation of the websites analysed. The resultsenable us to identify “best practice”. Based on the results of this research, we are able to adviseuniversities on developing their online marketing activity.KeywordsMarketing in the Higher Education, Online Marketing, Web Analysis51