Vurderingsveiledning med teksteksempel

4.1.3 Kjennetegn på måloppnåelseKarakter 1Svært lavkompetanseKarakter 2Svaret viser at eleven kanKarakter 3–4Svaret viser at eleven kanKarakter 5–6Svaret viser at eleven kanEgne kommentarerKORTSVAR::OppbyggingKORTSVAR:Faglig innholdskrive en kort tekst medsynlig strukturgjøre rede for faglige emnerpå en enkel måteskrive en kort tekst med enstort sett hensiktsmessigstrukturgjøre rede for faglige emnerpå en oversiktlig og stort settrelevant måteskrive en kort tekst med klarog hensiktsmessig strukturgjøre rede for faglige emnerpå en oversiktlig og presismåtepeke på noenkarakteristiske trekk ved entekst/tekstergjøre rede for noenkarakteristiske trekk ved entekst/tekster, i noen gradbenytte fagspråkgjøre kort og presist rede fornoen karakteristiske trekkved en tekst/tekster,benytte fagspråkKORTSVAR OGLANGSVAR:Språk, formelleferdighetermestre hovedformene iformverket til en viss gradog skrive sammenhengendetil en viss grad mestreortografi og tegnsettingbruke et enkelt ordforråd ogi noen grad kunne varieresetningskonstruksjonerskille mellom sitat fra kilderog egenprodusert tekstmestre hovedformene iformverket, ha stort sett godtekstbindingstort sett mestre ortografi ogtegnsettingbruke et variert ordforråd ogvarierte setningskonstruksjonermarkere sitat og vise til kilderpå en ryddig måtemestre formverket godt, hagod tekstbindingmestre ortografi ogtegnsettingbruke et stort og variertordforråd og variertesetningskonstruksjonermarkere sitat og vise tilkilder på en ryddig ognøyaktig måteLANGSVAR:Oppbygging,sjangerskrive med en viss tematisksammenhengskrive med synlig struktur iden valgte sjangerenbruke enkelte språkligevirkemidler i den valgtesjangerenskrive med tematisksammenhengskrive med en stort setthensiktsmessig struktur i denvalgte sjangerenbruke noen språkligevirkemidler i den valgteskrive med klar tematisksammenhengskrive med klar oghensiktsmessig struktur iden valgte sjangerenbruke et bredt register avspråklige virkemidler i den107