- Page 1 and 2:
Vurderingsveiledning med teksteksem
- Page 3 and 4:
2.4.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 5 and 6:
7.1.2 Elevens besvarelse ..........
- Page 7 and 8:
Hva er faglighet i norsk?Begrep som
- Page 9 and 10:
ulike. Ofte er det samsvar mellom f
- Page 11 and 12:
Utdraget fra islendingesagaen er he
- Page 13 and 14:
fokuset har endert seg fra 1200- ta
- Page 15 and 16:
Eleven viser god forståelse og kan
- Page 17 and 18:
grensen i skrift nemlig grensen mel
- Page 19 and 20:
2.1.2 Elevens besvarelseDel A: Kort
- Page 21 and 22:
ikke gjør seg gjeldene her. Men hv
- Page 23 and 24:
2.1.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 25 and 26:
elevant måterelevant måteKORTSVAR
- Page 27 and 28:
Idealer knyttet til både kvinner o
- Page 29 and 30:
kvinneideal som et redskap i evolus
- Page 31 and 32:
De to tekstene, Soga om Gunnlaug Or
- Page 33 and 34:
motstanderne sine er det ikke med k
- Page 35 and 36:
2.2.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 37 and 38:
KORTSVAR OGLANGSVARsvare delvis rel
- Page 39 and 40:
menns holdninger og adferd.Vi vil i
- Page 41 and 42:
Eksempel 2.3 Artikkel, hovedmål V2
- Page 43 and 44:
I denne teksten vil jeg sammenligne
- Page 45 and 46:
- Berggren, Arne og Berit Sømme (2
- Page 47 and 48:
LANGSVAR:Oppbygging,sjangerskrive m
- Page 49 and 50:
2.3.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 51 and 52:
spesielt blant ungdom. For mange un
- Page 53 and 54:
Eksempel 2.4 Artikkel, hovedmål V2
- Page 55 and 56:
Del B.Oppgave 1.Sjanger: Artikkel.M
- Page 57 and 58:
jeg mange har. Men det kan ha noe m
- Page 59 and 60:
2.4.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 61 and 62:
KORTSVAROG LANGSVARHovedinntrykksva
- Page 63 and 64:
Oppgave 1.Sjanger: Artikkel.Markeri
- Page 65 and 66:
3 TolkingsoppgaverEksempel 3.1 Tolk
- Page 67 and 68:
skulle få et godt liv. I det førs
- Page 69 and 70:
elske, og om det fins nokon å elsk
- Page 71 and 72:
Panorama, norsk Vg2 - Gyldendal Nor
- Page 73 and 74:
LANGSVAR:Oppbygging,sjangerskrive m
- Page 75 and 76:
3.1.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 77 and 78:
var viktig. Diktet ble skrevet i 19
- Page 79 and 80:
Det samme gjelder i dagens samfunn,
- Page 81 and 82:
Eksempel 3.2 Tolkingsoppgave, hoved
- Page 83 and 84:
framtiden er usikker, og at du må
- Page 85 and 86:
LANGSVAR:Oppbygging,sjangerskrive m
- Page 87 and 88:
3.2.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 89 and 90:
Eksempel 3.3 Tolkingsoppgave, hoved
- Page 91 and 92: Tolk diktene og vurder om de er akt
- Page 93 and 94: Kva kan eg seie deg, barn?”Kast d
- Page 95 and 96: 3.3.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 97 and 98: i liten grad bruke kilder på enrel
- Page 99 and 100: Fra vedleggene: I min barndom og Kv
- Page 101 and 102: fordi alle andre har et.Kva kan eg
- Page 103 and 104: 4 EssayoppgaverEksempel 4.1 Essayop
- Page 105 and 106: Kanskje det er derfor foreldre allt
- Page 107 and 108: 4.1.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 109: langsvarsoppgavenskrive tekster som
- Page 112 and 113: Før måtte barn gå rundt å tenke
- Page 114 and 115: Tid og Le Monde Diplomatique no til
- Page 116 and 117: gjerast med største forsiktigheit
- Page 118 and 119: 4.2.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 120 and 121: 4.2.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 122 and 123: nettopp gjennom respekt og samtale.
- Page 124 and 125: mange måtar uvurderleg og å legga
- Page 126 and 127: 5.1.2 Elevens besvarelseDel A: Kort
- Page 128 and 129: jorda. Jeg har som regel ikke hørt
- Page 130 and 131: LANGSVAR:Oppbygging,sjangerskrive m
- Page 132 and 133: 5.1.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 134 and 135: jorda. Jeg har som regel ikke hørt
- Page 136 and 137: Teksten Soga om Gunnlaug Ormstunge
- Page 138 and 139: Jeg tror at den mentale alderen er
- Page 140 and 141: 5.2.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 144 and 145: Jeg skal gå litt tilbake i tid, s
- Page 146 and 147: 6 Retorisk analyse6.1 Retorisk anal
- Page 148 and 149: Røkke. To andre bilder viser tilsv
- Page 150 and 151: guttekulturen fra Kane- bøkene. Te
- Page 152 and 153: KORTSVAR OGLANGVARSpråk, formellef
- Page 154 and 155: 6.1.4 Hva er spesielt verdt å merk
- Page 156 and 157: han i det hele tatt ser seg nødt t
- Page 158 and 159: LæreverkDahl, Engelstad m. fl.: Gr
- Page 160 and 161: menneske sin natur å sjanse på no
- Page 162 and 163: unna dei verste bølgjene. Men stry
- Page 164 and 165: fagspråknoe fagspråkav et presist
- Page 166 and 167: ved å setje desse tinga opp mot å
- Page 168 and 169: Eksempel 7.2 Hovedsyn og argumentas
- Page 170 and 171: ekstremsportsutøvaren gjer, spreng
- Page 172 and 173: 7.2.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 174 and 175: 7.2.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 176 and 177: dataspel. Dess meir vi dyrkar dette
- Page 178 and 179: personar som seiar at klatring er u
- Page 180 and 181: 7.3.3 Kjennetegn på måloppnåelse
- Page 182 and 183: 7.3.4 Hva er spesielt verdt å legg
- Page 184 and 185: Eksempel 7.4 Hovedsyn og argumentas
- Page 186 and 187: Det er også eit Tv program som han
- Page 188: Eg veit ikkje kor mange liv Mount E