Vurderingsveiledning med teksteksempel

7.2.3 Kjennetegn på måloppnåelseSværtlavkompetanseKarakter 2Svaret viser at eleven kanKarakter 3–4Svaret viser at eleven kanKarakter 5–6Svaret viser at eleven kanEgne kommentarerOppbyggingskrive med en viss tematisksammenhengskrive med synlig struktur i denvalgte sjangerenbruke enkelte språkligevirkemidler i den valgte sjangerenskrive med tematisksammenhengskrive med en stort setthensiktsmessig struktur i denvalgte sjangerenbruke noen språkligevirkemidler i den valgtesjangerenskrive med klar tematisk sammenhengskrive med klar og hensiktsmessigstruktur i den valgte sjangerenbruke et bredt register av språkligevirkemidler i den valgte sjangerenSpråk,formelleferdighetermestre hovedformene i formverkettil en viss grad og skrivesammenhengendemestre hovedformene iformverket, ha stort sett godtekstbindingmestre formverket godt, ha godtekstbindingtil en viss grad mestre ortografi ogtegnsettingbruke et enkelt ordforråd og inoen grad kunne varieresetningskonstruksjonerskille mellom sitat fra kilder ogegenprodusert tekststort sett mestre ortografi ogtegnsettingbruke et variert ordforråd ogvarierte setningskonstruksjonermarkere sitat og vise til kilder påen ryddig måtemestre ortografi og tegnsettingbruke et stort og variert ordforråd ogvarierte setningskonstruksjonermarkere sitat og vise til kilder på enryddig og nøyaktig måteForståelse ogbruk avvedlagteteksterpeke på noen språkligevirkemidler i teksterpeke på noen sider ved innhold ogform i teksteranalysere tekster på en enkelmåte med lite bruk av fagspråkgjøre rede for språkligevirkemidler og i noen grad visehvordan de fungerer i tekstentolke, vurdere eller sammenlignetekster på en enkel, menrelevant måteanalysere tekster ved å brukenoe fagspråkgjøre rede for språklige virkemidler påen presis og oversiktlig måte, og visehvordan de fungerer i tekstentolke, vurdere eller sammenlignetekster på en nyansert måteanalysere tekster ved hjelp av et presistfagspråk172